• RUB:
    6.68
  • USD:
    520.93
  • EUR:
    609.07
باستى سايتقا ءوتۋ
عىلىم 19 ءساۋىر, 2023

دامۋدىڭ جاڭا مودەلى

316 رەت
كورسەتىلدى

مەملەكەت باسشىسى قاسىم-جومارت توقاەۆ پرەزيدەنت جا­نىن­داعى عىلىم جانە تەحنولوگيا­لار جونىندەگى ۇلتتىق كەڭەستىڭ وتىرىسىندا «بارلىق ۋاقىتتا دامۋدىڭ باستى كىلتى عىلىم بولىپ سانالعانىن» اتاپ ءوتتى. بۇل تەزيس قاراپايىم بولسا دا, ەگجەي-تەگجەيلى نەگىزدەمەنى قاجەت ەتەدى.

شىنىندا دا, عىلىم عاسىرلار بويى قوعامنىڭ دامۋىنداعى نەگىزگى فاكتور سانالادى. عىلىمي-زەرتتەۋلەر, جاڭالىقتار مەن يننوۆاتسيالار تەحنولوگيا, مەديتسينا, ەكونوميكا, قورشاعان ورتا, الەۋمەتتىك عىلىمدار سەكىلدى ءومىردىڭ نەگىزگى اسپەك­تىلەرىنە اسەر ەتۋ ارقىلى ادامزات پروگ­رەسىندە ماڭىزدى ءرول اتقارادى. بىراق قازىرگى عىلىم وزەكتى ماسەلەلەردى شەشىپ قانا قويماي, ادامزاتتىڭ بولاشاق دامۋ جولدارىن ايقىنداۋدا دا ماڭىزدى. عىلىمنىڭ ءارتۇرلى سالاسىنداعى عىلى­مي-زەرتتەۋلەر مەن يننوۆاتسيالار بولا­شاعىمىزدى قالىپتاستىرىپ, ونىڭ باعىتىن ايقىندايتىن الەۋەتكە يە. وسى ورايدا ساناعا ءتۇيىپ, قابىلداۋعا ءتيىس دۇنيەلەر بار. سونىڭ ەڭ باستىسى, عىلىم مەن ونىڭ ادامزاتتىڭ دامۋىنا اسەرى جاھاندىق دەڭگەيدە عانا ەمەس, سونىمەن قاتار جەكەلەگەن ەلدەر دەڭگەيىندە دە ورىن الادى. بۇل ۇدەرىس ءبىزدىڭ ەلدە دە ءجۇرىپ جاتىر. عىلىمي-زەرتتەۋلەر جاڭا تەحنولوگيالار مەن يننوۆاتسيالاردى ازىرلەۋگە, حالىقتىڭ ءومىر ءسۇرۋ دەڭگەيىن جاقسارتۋعا, جاڭا جۇمىس ورىندارىن قۇرۋعا, وتاندىق ونەركاسىپتى جانە ەكونوميكانىڭ عىلىمدى قاجەتسىنەتىن سالالارىن دامىتۋعا, سونداي-اق ەلدىڭ حالىقارالىق ارەناداعى عىلىمي الەۋەتى مەن بەدەلىن ارتتىرۋعا جول اشادى.

عىلىمي-زەرتتەۋلەردى قارجىلان­دىرۋعا, عىلىمي ورتالىقتار مەن زەرتحانالار قۇرۋعا, عىلىمي ينفراقۇرىلىم مەن عى­لى­مي-تەحنيكالىق ءبىلىم بەرۋدى دا­مى­تۋ­عا مەملەكەتتىك تۇرعىداعى قولداۋدىڭ ماڭى­زى ەرەكشە. ەل پرەزيدەنتى 2019 جىلدان باستاپ ءبىلىم جانە عىلىم سالاسىن كۇشەيتىلگەن قولداۋدىڭ جوس­پارلى ساياساتىن جۇرگىزىپ كەلەدى. ماسە­لەن, قازىر 2023-2025 جىلدارعا ارنال­عان بيۋدجەتتەن عىلىمدى قارجى­لاندىرۋدىڭ جالپى كولەمى 3,5 ەسە ءوسىپ, 640 ملرد تەڭگەنى قۇرايتىنىن كورىپ وتىرمىز. البەتتە, ەندى جوسپارلانعان قارجىلاندىرۋدى ءتيىمدى پايدالانۋ ماسەلەسى ءبىرىنشى ورىنعا شىعادى. وسى ماقساتتا ەلدە عى­­لىمدى باسقارۋ مودەلى وزگەرىپ جاتىر. بۇرىن عىلىمي سالانى باسقارۋ جۇ­مىل­­دىرۋ مودەلىنە نەگىزدەلدى. وندا مەم­لەكەت­كە ورتالىق ءرول بەرىلگەن. عىلىم تو­لى­­عىمەن بيۋدجەتكە تاۋەلدى بولدى. بۇل ءوندىرىس تاراپىنان عىلىمعا دەگەن سۇرانىستىڭ تومەندەۋىنە, عىلىمي سالا­نىڭ قۇلدىراۋىنا جانە ونى قازىرگى شىن­دىقتان الشاقتاتۋعا اكەلدى. قازىر «عى­لىمنىڭ اشىق مودەلى» ەنگىزىلۋ ۇستىندە.

وتاندىق عىلىم ساندىق جانە ساپا­لىق تۇرعىدان ايتارلىقتاي ءوسۋى كەرەك. بۇل ءۇشىن سالانى بيۋدجەتتەن قار­جى­لاندىرۋدى كوبەيتۋدىڭ ءوزى جەتكىلىكسىز بولماق. ەندىگى جەردە عىلىمي-زەرتتەۋ­لەرگە تاپسىرىس­تار مەن ولاردىڭ بيزنەس باعىتىنداعى ناتيجەلەرى عىلىمي-زەرت­تەۋلەردى قارجىلاندىرۋدىڭ نەگىزىنە اي­نالۋعا ءتيىس. ياعني بيزنەستى عىلىمي-زەرتتەۋلەرگە تارتۋ الدىڭعى ورىنعا شىعا­دى. بيزنەس تاراپىنان عىلىمي-زەرتتەۋلەرگە جاسال­عان تاپسىرىستار نەگىزگى جوبا­لار­دى قارجى­لاندىرۋدىڭ كوزى­نە اينالا­دى. سون­داي-اق عىلىمي ازىر­لەمە­لەر­دى ناقتى يننو­ۆاتسيالىق ونىمدەر مەن تەحنو­لوگيا­لارعا كوشىرۋگە ىقپال ەتەدى.

عىلىمي مەكەمەلەر مەن بيزنەس-سەكتور اراسىنداعى ىنتىماقتاستىق ءوزارا ءتيىمدى بولماق. بيزنەس-سەكتور جاڭا ونىمدەردى ازىرلەۋگە, تەحنولوگيالاردى جاقسارتۋعا, ءون­دىرىس ۇدەرىستەرىن وڭتايلاندىرۋعا جانە ونىڭ قىزمەتىنە بايلانىستى باسقا دا ماسەلەلەردى شەشۋگە باعىتتالعان عى­لى­مي-زەرتتەۋلەرگە مۇددەلى. ءوز كەزەگىندە عىلىمي مەكەمەلەر مەن ۋنيۆەرسيتەتتەر عىلىمي ازىرلەمەلەرىن ءىس جۇزىندە قول­دانۋعا قارجىلىق قولداۋمەن قول جەتكىزە الادى. بيزنەستىڭ تاپسىرىسى عىلىمي ۇيىمداردى بيزنەس ءۇشىن قىزىعۋشىلىق تۋدىراتىن ناقتى مىندەتتەر مەن ماسەلە­لەردى شەشۋگە باعىتتالعان قولدانبالى زەرتتەۋلەردى ورىنداۋعا ىنتالاندىرادى. بۇل جاڭا ونىمدەردى, تەحنولوگيا­لاردى, ءوندىرىس ادىستەرىن ازىرلەۋدى, ۇدە­رىس­تەردى وڭتايلاندىرۋدى جانە ناقتى ەكونوميكالىق قىزمەتتە قولدانىلۋى مۇمكىن باسقا دا باعىتتاردى قامتيدى.

بيزنەس قارجىلاندىرسا دا, عىلىمي-زەرتتەۋلەردىڭ تاۋەلسىزدىگى مەن ادىلدىگىن قامتاماسىز ەتۋ ماڭىزدى. بۇلار – الىن­عان ناتي­جەلەردىڭ وبەكتيۆتىلىگى مەن سەنىمدىلىگىنە كەپىلدىك بەرەتىن عىلىمي قىزمەتتىڭ ماڭىزدى پرينتسيپ. عىلىم مەن بيزنەس اراسىنداعى ىنتىماقتاستىقتى ىنتالاندىرۋ ءۇشىن عىلىم جانە جوعارى ءبىلىم مينيسترلىگى قولدانبالى عىلىمي-زەرتتەۋلەردەگى جاعدايدى تۇبەگەيلى وزگەرتۋ ماقساتىندا ءتيىستى شارالاردى قابىلداپ جاتىر. عىلىمي-زەرتتەۋلەرگە جانە ولار­دىڭ ناتيجەلەرىن ەنگىزۋگە, عىلىم مەن بيز­نەس اراسىنداعى ءوزارا ءىس-قيمىلدى جەڭىل­دەتەتىن جانە عىلىمي ازىرلەمەلەردى نە­عۇرلىم ءتيىمدى كوممەرتسيالاندىرۋعا ىقپال ەتەتىن يننوۆاتسيالىق ورتالىقتار, تەحنولوگيالىق پاركتەر مەن ينكۋباتورلار قۇراتىن بيزنەسكە ەلەۋلى سالىق جەڭىلدىكتەرىن ەنگىزۋ كوزدەلىپ وتىر. بۇل بيزنەس تاراپىنان عىلىمي-زەرتتەۋ مەن كونسترۋكتورلىق جۇمىستارعا دەگەن جاپپاي سۇرانىسقا اكەلەدى. ولاردىڭ شىعىستارى قولدانبالى عىلىمي-زەرتتەۋلەردىڭ 70 پا­يىزدان استامىن جاباتىن بولادى. بيزنەس-ارىپتەستەر تاراپىنان قارجىلاندىرۋدىڭ اي­تارلىقتاي ۇلعايۋىنان بولەك, جال­عان عىلىمي-زەرتتەۋلەردى جۇرگىزۋ شەكتە­لە­دى. وسىلايشا, بيزنەس-سەكتوردى عىلى­مي-زەرتتەۋلەردى قارجىلاندىرۋعا جانە عى­لىمي ازىرلەمەلەردى كوممەرتسيا­لان­دى­رۋعا تارتۋ عىلىمدى دامىتۋ ءۇشىن رەسۋرس­تاردىڭ ماڭىزدى كوزى بولا الادى. يننوۆاتسيالىق ونىمدەر مەن تەحنولوگيا­لاردى قۇرۋعا ىقپال ەتەدى. بۇل ەلدىڭ ەكو­نوميكالىق وسۋىنە سەپتىگىن تيگىزەدى. سون­داي-اق عىلىمي ورتالىقتار مەن ۋنيۆەر­سيتەتتەردىڭ سانى مەن ساپاسىن جاقسارتارى ءسوزسىز.

ىرگەلى عىلىمي-زەرتتەۋلەر – عىلىم مەن تەحنولوگيانى دامىتۋدىڭ ماڭىزدى قۇ­رامداس بولىگى. ول اينالامىزداعى الەمدى تۇسىنۋگە جانە ءبىلىمىمىزدى ارتتىرۋعا نە­گىز­دەلگەن. پراكتيكالىق ماسەلەلەردى تىكە­لەي شەشۋگە باعىتتالمايدى. ىرگەلى عىلىمي-زەرتتەۋلەر قولدانبالى زەرتتەۋ­لەر مەن تەحنولوگيالىق يننوۆاتسيالار قۇ­رىلاتىن ءبىلىم بازاسىن جاسايدى. ولار ناقتى پراكتيكالىق ەسەپتەردى شەشۋدە قولدانۋعا بولاتىن ىرگەلى پرينتسيپتەردى, تەوريالاردى جانە تۇجىرىمدامالاردى ۇسىنادى. ءبىلىمنىڭ جاڭا سالالارىن دامى­تۋعا ىقپال ەتەدى جانە عىلىمي-زەرتتەۋلەر ءۇشىن جاڭا كوكجيەكتەر اشادى. جاڭا قۇبىلىستاردىڭ, زاڭدىلىقتاردىڭ نەمەسە تەحنولوگيالاردىڭ اشىلۋىنا باستايدى. ىرگەلى عىلىمي-زەرتتەۋلەر عىلىمي كادر­لار­دى دامىتۋ مەن وقىتۋدا ماڭىزدى رولگە يە. ولار عىلىمي داعدىلاردى, سى­ني ويلاۋدى, پروبلەمالاردى شەشۋگە شى­عارماشىلىق كوزقاراستى ۇستانۋعا جانە جاس عالىمداردىڭ الەۋەتىن دامىتۋعا ىق­پال ەتەدى. بۇل – ەلدەگى عىلىم مەن تەح­نو­­­لو­گيانىڭ ۇزاق مەرزىمدى دامۋىنىڭ نە­گىز­­­­گى فاكتورى. ىرگەلى عىلىمي-زەرتتەۋلەر بولاشاقتا قوعامعا پايدا اكەلەتىن ۇزاق مەرزىمدى ناتيجەلەرگە يە. بۇدان الىنعان كەيبىر جاڭالىق­تار مەن يدەيالار قازىرگى ۋاقىتتا تىكەلەي قولدانىلماۋى مۇمكىن. بىراق جاڭا تەحنولو­گيالاردى دامىتۋعا نەمەسە بولاشاقتا ءتۇرلى ماسەلەلەردى شەشۋگە نەگىز بولا الادى.

ىرگەلى زەرتتەۋلەردى قارجىلاندىرۋ كوپتەگەن ەلدە مەملەكەتتىڭ ماڭىزدى فۋنك­­تسياسى بولىپ سانالادى. ول عىلىم مەن تەحنولوگيانى دامىتۋ ءۇشىن تۇراقتى بازانى قامتاماسىز ەتەدى. بۇل ءوزىنىڭ ىرگە­لى جانە ارقاشان تىكەلەي قولدانبالى سيپا­تىنا بايلانىستى جەكە سەكتوردان نەمەسە باسقا قارجىلاندىرۋ كوزدەرىنەن قارجىلاندىرۋعا قولجەتىمدى بولماۋى مۇمكىن. دامىعان ەلدەردەگىدەي, بىزدە ىرگەلى زەرتتەۋلەردى قارجىلاندىرۋ ىرگە­لى عىلىمي-زەرتتەۋلەردى, عىلىمي گرانت­تاردى, باعدارلامالار مەن ستيپەنديا­لاردى جۇزەگە اسىراتىن عىلىمي-زەرتتەۋ ينستيتۋتتارىن تىكەلەي قولداۋ سياق­تى ءتۇرلى تەتىكتەر ارقى­لى جۇزەگە اسى­رى­لادى. ولاردىڭ ماق­ساتى – ءارتۇر­لى عىلىمي پاندەر مەن ءبىلىم سالالارىن­داعى عىلىمي-زەرتتەۋلەردى قول­داۋ. مەم­لەكەتتىك قارجىلاندىرۋ زەرت­تەۋشىلەرگە كوممەرتسيالىق نەمەسە قىسقا مەرزىمدى مۇددەلەرمەن شەكتەلمەي, زەرتتەۋ تاقى­رىپتارى مەن ادىستەرىن تاڭداۋدا تاۋەلسىز ەتەدى. ۇزاق مەرزىمدى پەرسپەكتيۆادا ىرگەلى زەرتتەۋلەردى قولداۋعا جول اشادى. عىلىمي جوبالارمەن اينالىسۋعا مۇمكىندىك تۋدىرادى.

عىلىمي-زەرتتەۋلەردى مەملەكەتتىك قار­­جى­لاندىرۋ تۇتاس عىلىمدى قولداۋ­دىڭ ماڭىزدى كوزى بولىپ قالا بەرەدى. مەم­لەكەتتىك عىلىمدى قارجىلاندىرۋ باع­دار­لامالارى بيزنەس ءۇشىن ونشا تارتىم­دى بولماۋى مۇمكىن. بىراق نەگىزگى جانە ىرگەلى زەرتتەۋلەرگە قولداۋ كورسەتە­دى. ءار­تۇر­لى قارجىلاندىرۋ كوزدەرى اراسىن­داعى تەپە-تەڭدىكتى ساقتاۋ جانە عىلىمي-زەرتتەۋلەرگە بولىنگەن قارجىلاندىرۋدى ءبولۋ كەزىندە تاۋەلسىزدىك پەن ەتيكالىق نور­ما­لاردى قامتاماسىز ەتۋ ماڭىزدى. عىلىم­­­دى دامىتۋ جانە ونىڭ دەڭگەيىن ناقتى الەمدىك دەڭگەيگە كوتەرۋ باعىتىندا ۇلكەن جۇمىستار كۇتىپ تۇر. ارينە, بۇل جول وڭاي ەمەس. تۋىنداعان ماسەلەلەردى نەعۇرلىم ءتيىمدى شەشۋ ءۇشىن ەل پرەزيدەنتى جانىنداعى عىلىم جانە تەحنولوگيالار جونىندەگى ۇلتتىق كەڭەس قۇرىلدى. وعان ءتۇرلى عىلىمي باعىتتاعى جەتەكشى وتان­دىق جانە شەتەلدىك عالىمدار كىردى. بۇل بۇكىل عىلىمي سالانى دامىتۋداعى ماڭىزدى قادام. عىلىمي قوعامداستىق پەن ەل باسشىلىعى اراسىنداعى پانارالىق كوزقاراس پەن تاجىريبە الماسۋعا ىقپال ەتەدى. كەڭەس الەمدىك عىلىمي ترەندتەر جانە ەكونوميكا مەن قوعامنىڭ قاجەت­تىلىكتەرىن تالداۋ نەگىزىندە ەلدىڭ عىلى­مي دامۋىنىڭ ستراتەگيالىق باسىمدىق­تارىن ايقىنداي الادى. بۇل عىلىم مەن تەحنولوگيالاردى دامىتۋدىڭ ۇلتتىق باعدار­لامالارىن ءتيىمدى ازىرلەۋگە مۇمكىندىك بەرەدى.

عىلىم جانە تەحنولوگيالار جونىندەگى ۇلتتىق كەڭەس جۇمىسىنىڭ تيىمدىلىگى ونىڭ رەسۋرستىق قامتاماسىز ەتىلۋىنە, شەشىم قابىلداۋداعى تاۋەلسىزدىگى مەن اشىق­تىعىنا, سونداي-اق كەڭ عىلىمي قوعام­داستىقتىڭ پىكىرىن ەسكەرۋگە جانە ونىڭ وكىلدەرىنىڭ عىلىم مەن تەحنولوگيالار­دى دامىتۋ ستراتەگيالارى مەن باعدار­لاما­لارىن ازىرلەۋگە قاتىسۋىنا بايلانىس­تى. سونداي-اق عىلىمي سالانى دامىتۋدا جانە جاھاندىق سىن-قاتەرلەردى شەشۋدە ەڭ جاقسى ناتيجەلەرگە قول جەتكىزۋ ءۇشىن مۇددەلى قۇرىلىمدار اراسىنداعى ءوزارا قاتىناستى قامتاماسىز ەتۋ ماڭىزدى.

ۇلتتىق عىلىم اكادەمياسىنىڭ مار­تەبەسىن كوتەرۋ ەلدىڭ عىلىمي ومىرىن­دەگى ماڭىزدى وقيعا بولدى. وعان «پرەزيدەنت جانىنداعى ۇلتتىق عىلىم اكادەميا­سى» مارتەبەسى بەرىلدى. اتالعان قادام بىزدەگى «اكادەميك» اتاعىن وڭدى-سولدى بەرۋگە تىيىم سالادى. ەل پرەزيدەنتى بۇل تۋرالى اشىق ايتتى دا. البەتتە, مۇنىڭ ءبارى ايتۋعا عانا وڭاي. بىراق جاڭا قازاقستاندا «جالعان اكادەميكتەردى» وتكەنگە قالدىرىپ, بارلىق جالعاندىقتان باس تارتۋىمىز كەرەك. ەلدىڭ عىلىمى مەن عىلىمي الەۋەتىن قولداۋ قازىرگى زامان­نىڭ سىن-قاتەرلەرىمەن كۇرەسۋگە جانە ۇلت­­تىق قوعامداستىقتىڭ وركەندەۋىن قام­تا­­ما­سىز ەتۋگە قابىلەتتى ورنىقتى جانە يننوۆا­تسيا­لىق دامۋ ءۇشىن ماڭىزدى فاك­تور بولىپ سانالادى. سوندىقتان عىلىم­دى دامىتۋ جانە عىلىمي الەۋەتتى قولداۋ مەملەكەت, بيزنەس-سەكتور جانە جالپى قوعام ءۇشىن باسىم مىندەتتەر بولۋعا ءتيىس.

 

ماحمۇد سادىبەكوۆ,

ماتەماتيكا جانە ماتەماتيكالىق مودەلدەۋ  ينستيتۋتىنىڭ باس ديرەكتورى, مەملەكەتتىك سىيلىقتىڭ لاۋرەاتى

سوڭعى جاڭالىقتار