22 اقپان, 2017

اباي شىعارمالارى جانە ادامگەرشىلىك تاربيە

1460 رەت
كورسەتىلدى
5 مين
وقۋ ءۇشىن
رۋحاني-ادامگەرشىلىك تاربيە­­نىڭ وزەك­تىلىگى نەدە؟ ەل تاۋەل­سىزدىگىن ال­­ع­انعا دەيىن ءبىز ۇلت رە­تىندە ۇرپاق ءتار­­بيەلەۋ, ۇلتتىق قاسيەتىمىزدى ءدا­رىپ­­تەۋ, تولىق ادام رەتىندە الەۋ­مەت­تە­نۋ دەگەن ماسەلەلەردى كەڭ تۇردە تول­­عاپ تا, كەڭ تۇردە حالىقتىڭ سا­نا­­سىنا بەرىپ تە جارىتپادىق. ءاري­نە, وتكەنگە توپىراق شاشپايمىز. ول كەزدەگى تاربيەنىڭ دە جاقسى تۇس­تارى بولعانىن ەشكىم جوققا شى­عار­مايدى. رۋحاني-ادامگەرشىلىك ءتار­بيەنىڭ وزەكتىلىگى – ول بارلىق ءپان ارقىلى جەكە تۇلعانىڭ ادامي قا­سيەتتەردى مەڭگەرۋىن, ىستىق قاي­رات, نۇرلى اقىل, جىلى جۇرەكتە بو­لۋىن تالاپ ەتەتىن, ادامنىڭ ءوزىن ءوزى رەتتەۋىن جۇزەگە اسىرۋىن, الەۋ­­مەتتەنۋىن قامتاماسىز ەتەتىن ۇلت­تىق قۇندىلىقتار ارقىلى اتا-بابامىزدىڭ قانىندا بار قا­سيەت­تەردى بويعا ءسىڭىرۋدى كوز­دەي­تىندىگىندە. وزەك­تىلىگى – بۇل ءتار­بيە­نىڭ ەش­ۋا­قىتتا قاتىپ قال­عان قا­عيدا­لار­عا سۇيەن­بەي­­تى­نى, ءنا­تي­جە­سى­نىڭ ءبىر­دەن كوزگە كورىن­­بەي­تىندىگى. ءبىز­دىڭ حا­لىق سوزگە ءمان بەر­گەن, ءسوز­گە توق­تا­عان, ۇلكەنىن قۇرمەت تۇت­­قان. سول قا­سيەت­تەرىمىزدى مەك­تەپ قا­بىر­عا­سىندا بوي­عا ءسىڭى­رۋ جاۋاپتى دا ءۇل­كەن ءمىن­­دەت بولىپ سانالادى. مەن ءوزىم قىز­­مەت ەتەتىن مەكتەپتەگى رۋ­­حاني-ادام­گەرشىلىك تاربيەنىڭ با­­رى­سىنا توقتالۋدى ءجون كوردىم. رۋ­­حاني-ادامگەرشىلىك تاربيەنىڭ ماق­­­­ساتى جالپىادامزاتتىق قۇن­دى­لىق­­تارمەن, نورمالارمەن جانە ءداس­تۇر­­لەرمەن ۇيلەسەتىن مورالدىق ق­اسيەتتەر مەن كوز­قاراستار قا­لىپ­تاس­تىرۋ بولىپ تابىلادى. وسى ماقساتتاردى جۇزەگە اسى­رۋ ءۇشىن «ءوزىن ءوزى تانۋ» پانىنەن ءبو­لەك, قازاق ءتىلى مەن ادەبيەتى, تا­ريح پاندەرى ارقىلى دا ۇلتتىق قۇن­دى­لىقتاردى پاي­دالانا وتىرىپ, رۋ­حاني-ادام­گەرشىلىك تاربيە بە­رۋ­گە بولادى. قازاق ادەبيەتى ءپانىنىڭ باعدارلاماسىندا ۇلى اباي شى­عار­ما­لارى بىرنەشە ساعاتقا بە­رىل­گەن. اباي شىعارمالارىن ءتار­بيە تۇ­جى­­­ر­ىمداماسىنا كىرىكتىرۋ رۋ­حاني-ادام­­گەرشىلىك تاربيەنىڭ قاي­نار كوزى بو­ل­­ارى ءسوزسىز. وسى با­عىت­تى جۇزەگە اسى­­رۋ ماقساتىندا «اقىل, قايرات, ءجۇ­رەكتى بىردەي ۇس­تا, سوندا تولىق بو­لاسىڭ ەلدەن ءبو­لەك» اتتى اباي شى­عارمالارىنا نە­گىز­­دەلگەن تاربيە باع­دارلاماسىن قۇ­راس­تىردىم. ءتار­بيەنىڭ تۇ­جى­رىم­دامالىق نەگىزدەرىنە سۇيەن­گەن بۇل باعدارلاما اباي شىعارمالارى ار­قىلى جەكە تۇلعانىڭ ناعىز ادام بو­لۋىن, ىزگى قاسيەتتەردى ۇلتتىق تۇر­عىدا مەڭگەرۋىن, ار-وجداندى ساق­تاپ, ادامدارعا رياسىز قىزمەت ەتۋ, مىنەز-ق ۇلىقتى جەتىلدىرۋ سياق­تى ءمىن­دەتتەردى كوزدەيدى. اباي ءسوز­­دەرى ادام­زات تاريحىندا ەس­كىر­مەي­تىن, ءمانىن جويمايتىن ءسوز­دەر بول­عان­دىقتان, ونىڭ ۇرپاق ءتار­بيەلەۋدە ات­قارار ءرولى دە وراسان زور. مىسالى, اباي «ويعا ءتۇستىم, تولعاندىم ءوز ءمىنىمدى قولعا الدىم», – دەيدى. وسى ولەڭ جولدارىنىڭ جاس ۇر­پاق­قا بەرەر ونەگەسى – ادام بالا­سى­­نىڭ ءوز مىنەز-قۇلقىن كورە ءبىلۋ قا­­بىلەتىمەن, جەكە تۇلعا رەتىندە تا­ن­ى­لۋ قاسيەتىندە. ادام – وسىنداي ەرەك­شەلىگىمەن دە ادام. اباي 18-قاراسوزىندە «تەگىندە ادام بالاسى ادام بالاسىنان اقىل, عى­لىم, ار, مىنەز دەگەن نارسە­لەرمەن وز­باق», – دەيدى. جاس ۇرپاققا وسى ءسوز­دىڭ ماعىناسىنىڭ ءوزى ونەگە. ءسوز ار­قىلى جاس ۇرپاق ساناسىنا سىلكىنىس جاساۋ, ويلاندىرۋ مەكتەپتە جۇمىس ىستەيتىن ءار مۇعالىم پارىزى بولسا كەرەك. وقۋشىعا قازاقتىڭ ۇلت رە­تىن­دەگى بەينەسى قانداي بولۋى كە­رەك ەكەنىن ۇعىندىرىپ, ادامي قاسيەتكە جات قىلىقتار جونىندە اباي بولىپ وي تاستاۋ, ارينە, سوزگە توقتايتىن ءاربىر قازاق بالاسىنا اسەر ەتەرى ءسوز­سىز. ماڭگىلىك ەل ازاماتى بولۋعا ۇم­تىلعان قا­زاق بالاسىنىڭ بويىندا اتا-بابامىزدان كەلە جاتقان قاي­سار­­لىق, ۋادەگە بەرىكتىك, بۇزىلماس ءدىن مەن ءدىل ابدەن كەرەك-اق. ءماڭ­گى­­لىك ەل يدەياسىن, اسىرەسە, ادەبيەت سا­­باقتارىندا كوبىرەك ايتۋىمىز قا­­جەت. ويتكەنى, بىرىنشىدەن, ادە­بيەت – اردىڭ ءىسى, ەكىنشىدەن, ادامعا جاق­­­سى مەن جاماندى, ۇلتتىق رۋح­تى ءسى­ڭىر­تەتىن وسى ءپان. رۋحاني-ادام­گەر­شى­لىك تاربيە ارقىلى ماڭگىلىك ەل يدەيا­سىن ۇعىندىرۋ مەكتەپتەردەن باس­تاۋ الۋى ءتيىس, سوندىقتان اباي شىعارمالارىن تاربيەدە پايدالانۋ ءتيىمدى ناتيجە بەرەدى دەپ ويلايمىن. تاعى ءبىر مىسال, ازاماتتىق-پا­ت­­ريوتتىق, قۇقىقتىق تاربيەنى تەك سىنىپ ساعاتتارى ارقىلى بەرۋ سى­ڭار­جاقتىق بولار ەدى. ۇلتىنا ادال قىز­مەت ەتىپ, اقىل, قايرات, جۇرەكتى ءبىر­دەي ۇستانۋعا وسيەت ايتقان اباي­داي تۇلعانىڭ ءسوزى ءومىرىمىزدىڭ شام­شى­راعىنا اينالۋى ءتيىس. «ماڭگىلىك ەل» ۇلتتىق يدەياسىنىڭ باستى ماق­س­اتى – وتانىن سۇيەتىن جەكە تۇلعا ءتار­بيەلەۋ. مەكتەپ قابىرعاسىندا ءجۇر­گەن وقۋشى كەلەشەكتە ءوز ەلىنىڭ ءبىر «كەتىگىن تاۋىپ قالانۋى ءتيىس». جەت­كىن­شەكتى وسى باعىت­تا تاربيەلەۋ ءۇشىن مەكتەپتەگى ءتۇر­لى شارالارمەن قا­تار, قازاقى قا­سيەتىمىزدى, اسىل ءسوز­دىڭ قۇدىرەتىن دە وقۋشىلارعا جەتكىزە ءبىلۋ شارت. جاس ۇرپاققا الەۋمەتتىك باع­دار بەرۋ – ۇلكەن جاۋاپتى ءىس. وقۋشىعا اباي سوزدەرى اسەر ەتۋى ءۇشىن مەكتەپتە پىكىرتالاس, توپتىق جۇمىستار, ادەبي كەشتەر, ترەنينگتەر, كەزدەسۋلەر وتكىزۋ ورىندى بولماق. «ءوزىڭ ءۇشىن ەڭبەك قىلساڭ ءوزى ءۇشىن وتتاعان حايۋاننىڭ ءبىرى بولاسىڭ, ادامشىلىقتىڭ قارىزى ءۇشىن ەڭبەك قىلساڭ, اللانىڭ سۇيگەن ق ۇلىنىڭ ءبىرى بولاسىڭ», دەپ اباي ايتقانداي, نا­عىز ادامي قۇندىلىقتاردى مەڭگەر­گەن ءجاسوسپىرىمنىڭ ماڭگىلىك ەل­دىڭ ازاماتى بولىپ شىعارى ءسوزسىز. ءمىربولات مىرزاعاليەۆ, ا.ورازباەۆا اتىنداعى جالپى ورتا ءبىلىم بەرەتىن مەكتەپتىڭ قازاق ءتىلى مەن ادەبيەتى پاندەرىنىڭ مۇعالىمى باتىس قازاقستان وبلىسى, كازتالوۆ اۋدانى سۋرەتتى تۇسىرگەن ەرلان وماروۆ, "ەگەمەن قازاقستان"
سوڭعى جاڭالىقتار