• RUB:
    6.68
  • USD:
    520.93
  • EUR:
    609.07
باستى سايتقا ءوتۋ
ءبىلىم بۇگىن, 09:35

ءبىلىمدى ورىستەتەتىن باستاما

30 رەت
كورسەتىلدى

مەملەكەت باسشىسى قاسىم-جومارت توقاەۆ «قازاقستان رەسپۋبليكاسىنىڭ ورتا ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنە جاساندى ينتەللەكتىنى ەندىرۋ جونىندەگى شارالار تۋرالى» جارلىققا قول قويدى. بۇل قۇجات ءبىلىم سالاسىن تسيفرلىق ءداۋىر تالاپتارىنا بەيىمدەۋگە باعىتتالعان ماڭىزدى قادام.

سەبەبى مەكتەپ – ەلدەگى ەڭ اۋقىمدى الەۋمەتتىك جۇيەلەردىڭ ءبىرى. 2024–2025 وقۋ جىلىنىڭ باسىندا ەلىمىزدە شامامەن 8 مىڭ مەكتەپ, 3,9 ميلليوننان اسا وقۋشى جانە 406 مىڭ مۇعالىم بولدى. دەمەك, جاساندى ينتەللەكتىنى ءبىلىم سالاسىنا ەنگىزۋ بەلگىلى ءبىر شاعىن تاجىريبەلىك الاڭ­مەن شەكتەلمەيدى. بۇل – ءاربىر وتباسىعا تىكەلەي اسەر ەتەتىن اۋقىمدى وزگەرىس.

پرەزيدەنت كوتەرگەن باستا­ما­نىڭ نەگىزگى ءمانى – جاساندى ين­تەل­لەكتىنى ناقتى ءبى­لىم ماسەلەلەرىن شەشۋگە كومەك­تەسە­تىن قۇرال رەتىندە پايدالانۋ. جي بالانىڭ بىلىمىندەگى ولقىلىقتاردى ەرتە انىقتاۋعا, جەكە تاپسىرمالار ۇسىنۋعا, وقۋ قارقىنىن باقىلاۋعا, مۇعالىمگە تەك قورىتىندى باعانى ەمەس, وقۋ­شىنىڭ سول ناتيجەگە قالاي جەت­كەنىن كورۋگە كومەكتەسەدى. مىسالى, بالا بەلگىلى ءبىر ەسەپ تۇرىنەن ءجيى قاتە­لەسسە, تسيفرلىق جۇيە ونىڭ سەبە­بىن لەزدە انىقتاپ بەرەدى. وسى­لايشا, وقىتۋ ءار بالانىڭ جەكە ەرەكشەلىگىنە بەيىمدەلە تۇسەدى.

سونىمەن قاتار پرەزيدەنت تاپسىرماسىندا جاساندى ين­تەللەكتىنىڭ مۇعالىمدى الماس-تىراتىن ەمەس, ونىڭ جۇمىسىن كۇشەيتەتىن قوسىمشا قۇرال بولۋعا ءتيىس ەكەنى باستى نازارعا الىنعان. بۇل دا – وتە ورىندى ءارى جاۋاپتى ۇستانىم. ەڭ وزىق تەحنولوگيانىڭ ءوزى ۇستاز­دىڭ تاجىريبەسىن, بالاعا دەگەن جاناشىرلىعىن, تاربيەلىك ىقپالىن, شىنايى قارىم-قاتىناسىن الماستىرا المايتىنى ءسوزسىز. كەرىسىنشە, تەحنولوگيا مۇعالىمدى قاعازباستىلىقتان, قايتالاناتىن تەحنيكالىق جۇمىس­تان جەڭىلدەتىپ, پەداگوگتىڭ باستى ميسسياسىنا, ياعني بالاعا ءبىلىم بەرۋ مەن تۇلعا قالىپتاستىرۋ ىسىنە كوبىرەك كوڭىل بولۋىنە جاعداي جاساعانى ءجون.

مەكتەپتەرىمىزدە مۇنداي وز­گە­رىستى جۇزەگە اسىرۋعا قاجەتتى الەۋەت بار. PISA دەرەكتەرىنە سۇيەنسەك, ەلىمىزدەگى وقۋشىلاردىڭ 77 پايىزى ماتەماتيكا مۇعالىمى ءار بالانىڭ وقۋىنا شىنايى قىزىعۋشىلىق تانىتاتى­نىن ايتقان. ال 82 پايىزى مۇعا­لىم قاجەت كەزدە قوسىمشا كو­مەك كورسەتەتىنىن اتاپ وتكەن. بۇل – ەىدۇ ەلدەرىنىڭ ورتاشا كورسەتكىشىنەن جوعارى ناتيجە. دەمەك, مەكتەپتەرىمىزدىڭ باستى ارتىقشىلىعى – مۇعالىم مەن وقۋشى اراسىنداعى سەنىم مەن ادامدىق بايلانىس. سوندىقتان تەحنولوگيانىڭ ماقساتى مۇعالىمدى الماستىرۋ ەمەس, ونىڭ مۇمكىندىگىن كۇشەيتۋ.

جاساندى ينتەللەكت مۇعالىمگە وقۋ­شىلاردىڭ ۇلگەرىمىن تالداۋعا, وقۋ ماتەريالدارىن تاڭداۋعا, ءارتۇرلى دەڭگەيدەگى تاپسىرمالار ازىرلەۋگە, ساباق بارىسىن ءتيىمدى جوسپارلاۋعا كومەكتەسە الادى. بىراق بالامەن قالاي سويلەسىپ, ونىڭ ىنتاسىن قايتىپ وياتۋ كە­رەكتىگىن ءبارىبىر مۇعالىم شەشەدى. سوندىقتان جاڭا رەفورماداعى ­باستى تۇلعا بۇرىنعىداي ۇستاز بولىپ قالا بەرمەك.

مەملەكەت باسشىسى اۋىل مەكتەپ­تەرىنە دە ەرەكشە نازار اۋدارىپ وتىر. بۇل دا قۇجاتتىڭ الەۋمەتتىك سالماعىن ارتتىرا تۇسەدى. قالا مەن اۋىل بالاسىنىڭ ءبىلىم مۇمكىندىكتەرىندەگى ايىر­ماشىلىق كوبىنە ينفرا­قۇ­رىلىمعا, زاماناۋي رەسۋرستارعا جانە ينتەرنەت ساپاسىنا باي­لانىس­تى. كەيىنگى جىلدارى وسى باعىت­تا ەلەۋلى ىلگەرىلەۋ بار. ۇلت­تىق بايانداما دەرەكتەرىنە سايكەس, 2022 جىلى ينتەرنەتكە قوسىلعان مەكتەپتەر سانى 2 306 بولسا, 2024 جىلى بۇل كورسەتكىش 7 120 مەكتەپكە جەتكەن.

سوندىقتان قاناتقاقتى جو­با­عا قاتىساتىن مەكتەپتەردى 2026 جىلدىڭ 1 تامىزىنا دەيىن قاجەتتى تەحنيكامەن جانە تۇراقتى جوعارى جىلدامدىقتى ينتەرنەتپەن قامتاماسىز ەتۋ جونىندەگى تاپسىرما رەفورمانىڭ وزەگىنە اينالىپ وتىر. مۇنداعى ماقسات مەكتەپتەردى تەك كومپيۋتەرمەن نەمەسە ينتەرنەتپەن قامتاماسىز ەتۋ ەمەس. ەڭ باستىسى – زاماناۋي ءبىلىم بەرۋ مۇمكىندىكتەرى ءىرى قالاداعى تاڭداۋلى مەكتەپتەرمەن عانا شەكتەلمەي, اۋىل مەن وڭىردەگى وقۋشىلارعا دا بىردەي قولجەتىم­دى بولۋى. وسىلايشا, تسيفرلىق جاڭعىرۋ ءبىلىم ساپاسىنداعى ال­شاقتىقتى ازايتىپ, الەۋمەتتىك تەڭدىكتى كۇشەيتۋدىڭ ناقتى تەتىگىنە اينالماق.

بۇل باستاما مەكتەپ ينفرا­قۇرىلى­مىن جاڭارتۋ باعىتىن­داعى اۋقىمدى جۇمىستارمەن دە ساباقتاسىپ جاتىر. 2026 جىلى حيميا, فيزيكا, بيولوگيا, روبوتتەحنيكا جانە STEM باعىتتارى بويىنشا 1000 زاماناۋي ءپان كابينەتىن جابدىقتاۋ جوسپارلانىپ وتىر. ال 2029 جىلعا دەيىن 1 300 مەكتەپتى, سونىڭ ىشىندە 900 اۋىل مەكتەبىن جاڭارتۋ كوزدەلگەن.

جاڭا تەحنولوگيانى ەنگىزۋدە ورتاق ءتارتىپ پەن ايقىن تالاپتىڭ بولۋى دا اسا ماڭىزدى. 2026 جىلعى 1 قىركۇيەككە دەيىن ورتا ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىندە جاساندى ينتەللەكتىنى قولدانۋ ستاندارتتارى بەكىتىلۋگە ءتيىس. بۇل ستاندارتتار ءبىلىم بەرۋ كونتەنتىن ازىرلەۋ, وقۋ ناتيجەلەرىن باعالاۋ جانە اكادەميالىق ادالدىقتى ساقتاۋ ماسەلەلەرىن قامتيدى.

ى.التىنسارين اتىنداعى ۇلت­تىق ءبىلىم اكادەمياسىنىڭ پرە­زيدەنتى ءزۇلفيا تورەبەكوۆا­نىڭ ايتۋىنشا, جاساندى ينتەللەكت ورتا ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىن­دە وقىتۋدى دارالاندىرۋعا, پەدا­گوگتەر­دىڭ جۇمىسىن جەڭىلدە­تۋگە جانە وقۋ­شىلاردىڭ تسيفر­لىق قۇزىرەتتەرىن دامىتۋعا باعىت­تالادى. بۇل جۇمىستار جاڭار­تىلعان ءبىلىم بەرۋ ستاندارتى مەن وقۋ باعدارلامالارى اياسىندا جۇزەگە اسىرىلىپ جاتىر. ال 2025–2026 وقۋ جىلىنان باستاپ «تسيفرلىق ساۋاتتىلىق» جانە «ينفورماتيكا» پاندەرىنە جاساندى ينتەللەكت ەلەمەنتتەرى كەزەڭ-كەزەڭىمەن ەنگىزىلە باستادى.

«قازاقستان جاساندى ينتەل­لەكتىنى ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنە ەنگى­زۋ­دە سينگاپۋر, قىتاي, وڭتۇستىك كورەيا, ەستونيا جانە فينليان­ديا سياقتى ەلدەردىڭ تاجى­ري­بەسىن زەرتتەپ وتىر. بۇل مەملەكەتتەر وقىتۋدى دارالاندىرۋ, تسيفر­لىق ينفراقۇرىلىمدى دامىتۋ, مۇعالىمدەردىڭ جي قۇزىرەتتە­رىن ارتتىرۋ جانە وقۋشىلار­دىڭ تسيفرلىق ساۋاتتىلىعىن قا­لىپتاستىرۋ باعى­تىندا جۇيەلى جۇمىس جۇرگىزىپ كەلەدى. سونىمەن قاتار UNESCO, OECD جانە UNICEF ۇيىمدارىنىڭ جاساندى ينتەللەكتىنى ءبىلىم بەرۋ سالاسىندا قاۋىپ­سىز ءارى ەتيكالىق قولدانۋ جونىندەگى ۇسىنىمدارى دا ەسكەرىلەدى. ماسەلەن, قىتاي تاجىريبەسى جي ەلەمەنتتەرىن مەك­تەپكە ەرتە ەنگىزۋىمەن جانە مۇعالىمدەردى جۇيەلى دايار­­لاۋىمەن ەرەكشەلەنسە, سينگا­پۋر مەن وڭتۇستىك كورەيا تسيفر­لىق ەكوجۇيەنى دامىتۋعا باسىم­دىق بەرەدى. قازاقستان وسى تا­جىريبەلەردى سول كۇيىندە كوشىرۋدى ەمەس, ۇلتتىق ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنە بەيىمدەۋدى كوزدەيدى», دەدى ءزۇلفيا تورەبەكوۆا.

تاعى ءبىر ماڭىزدى ماسەلە – وقۋ­شى­لاردىڭ دەربەس دەرەكتەرىنىڭ قاۋىپسىزدىگى. مەكتەپتەردە بالا­نىڭ ۇلگەرىمى, وقۋ قارقىنى, قابى­لەتى, پاندەر بويىنشا جەتىستىگى مەن قيىندىقتارى تۋرالى ۇلكەن كولەمدەگى مالىمەت جيناقتالا­دى. جاساندى ينتەللەكت جۇيەلەرى وسىنداي دەرەكتەرمەن جۇمىس ىستەيتىندىكتەن, ولاردىڭ قورعا­لۋى ەرەكشە نازاردى تالاپ ەتەدى. سوندىقتان وقۋشىلاردىڭ جەكە دەرەكتەرىن قورعاۋدى كۇشەيتۋ جونىندەگى تاپسىرما رەفورما­نىڭ تەك تەحنولوگيالىق ەمەس, قۇقىقتىق جانە قاۋىپسىزدىك تە­تىك­تەرى دە قاتار قاراس­تى­رىلىپ جاتقانىن كورسەتەدى.

پرەزيدەنت تاپسىرماسىنىڭ باستى ەرەكشەلىگى – بىرنەشە باعىتتى ءبىر جۇيەگە بىرىكتىرۋىن­دە. ءبىرىنشىسى – ستراتەگيالىق با­عىت. مۇندا ەلدىڭ ادام كاپيتالىن كۇشەي­تىپ, بولاشاق ۇرپاقتىڭ ءبىلىم ساپاسىن ارتتىرۋ ماقساتى تۇر. ەكىنشىسى – باسقارۋ دەڭگەيى. ۇكىمەت پەن جەرگىلىكتى اكىمدىك­تەرگە ناقتى مەرزىمدەر, مىندەتتەر جانە جاۋاپكەرشىلىك جۇكتەلەدى. ءۇشىنشىسى – مەكتەپتىڭ كۇندە­لىكتى جۇمىسى. ياعني قابىلدانعان شەشىمدەردىڭ ناتيجەسى ەڭ الدىمەن وقۋشىنىڭ بىلىمىنە, مۇعا­لىم جۇمىسىنىڭ ساپاسىنا جانە سىنىپتاعى وقۋ ۇدەرىسىنە اسەر ەتۋى كەرەك.

سوڭعى جاڭالىقتار