مەديتسينا • 05 مامىر, 2017

ءبىلىم ساپاسى كۇن تارتىبىنەن تۇسپەۋى ءتيىس

220 رەت
كورسەتىلدى
11 مين
وقۋ ءۇشىن

ءبىلىم – باعا جەتپەس ۇلكەن رۋحاني كۇش, سونىمەن قاتار اسا زور وندىرگىش قۇرال. سول سەبەپتى دە بۇكىلالەمدىك جاڭا يدەولوگيا ەڭ اۋەلى ءبىلىمنىڭ تەڭدەسسىز كۇشىنە ارقا سۇيەيدى. سوندىقتان دا جاڭا الەمدەگى جاڭا قازاقستان بىلىمگە ۇلكەن باسىمدىق بەرىپ وتىر.

قازاقستان پرەزيدەنتى ن.نازارباەۆ «قازاقستاننىڭ ءۇشىن­شى جاڭعىرۋى: جاھاندىق با­سەكەگە قا­بىلەتتىلىك» اتتى جول­داۋ­ىندا: ء«تور­تىنشى باسىمدىق – ادا­مي كاپي­تال ساپاسىن جاق­سار­تۋ. ەڭ الدىمەن, ءبىلىم بە­رۋ جۇيەسىنىڭ ءرولى وز­گەرۋگە ءتي­ىس. ءبىزدىڭ مىندەتىمىز – ءبىلىم بە­رۋ­دى ەكونوميكالىق ءوسۋ­دىڭ جا­ڭا مودەلىنىڭ ورتالىق بۋ­ىنىنا اينالدىرۋ. وقىتۋ باع­دارلامالارىن سىني ويلاۋ قا­بىلەتىن جانە ءوز بەتىمەن ىزدەنۋ داع­دىلارىن دامىتۋعا باعىتتاۋ قا­جەت», دەپ اتاپ وتكەن بولاتىن. 

وسىعان بايلانىستى ەكونو­مي­كانى, سوعان سايكەس ءبىلىم جا­­نە عىلىم مينيسترلىگىنىڭ مىن­دەتتەرىن جاڭعىرتۋ جولىندا ءبىلىم بەرۋ جۇي­ەسىنىڭ ءرولىن قايتا ءبىر وي ەلە­گى­نەن وتكىزۋدىڭ ماڭىزى ەرەكشە. ءبىز بۇل ماقالامىزدا ءبىلىم سالاسىندا جەتكەن جە­تىس­­تىك­تەرىمىزدى ەمەس, قورد­الان­عان وزەكتى ماسەلەلەرگە توق­تا­لۋ ماقساتىن قويدىق. ولار­دىڭ ءبى­رازىن تىزبەكتەپ كەتسەك: جو­عا­رى وقۋ ورىندارىندا پرو­فەس­­سورلىق-وقىتۋشىلار قۇ­­­را­مى تۇراقتالماعان; ءبىلىم بە­­رۋ باع­دارلامالارىنىڭ ماز­مۇ­­نى نا­رىق تالاپتارىنا ساي  قام­تىلماعان; ءۇش ءتىلدى ءبى­لىم بە­رۋ باعدارلامالارى تولىق­قان­­دى ەنگىزىلمەگەن; جوعارى وقۋ ورىن­دارىنىڭ عىلىمي الەۋ­ەتى ءتيى­م­سىز پايدالانىلادى, ۋني­ۆەر­سي­تەت­تىك عىلىمي كور­سەتك­ىش­تەر وتە تو­مەن; پروفيلدىك دوكتوران­تۋ­ر­ادا كادرلاردى دايىنداۋعا گرانت بولىنبەيدى; پوستدوكتورا­ن­تۋ­­­را جوق; مەملەكەتتىك تاپسى­رىس بويىنشا ءبىلىم العان تۇ­لەك­تەر­دى جۇمىسقا ورنالاس­تىرۋ ما­سەلەسى شەشىلمەگەن; يننو­ۆا­تسيا­لىق قۇرىلىمدى قولداۋدىڭ ينس­تي­تۋتتىق نىساندارى تولىق دا­مى­ماعان; وركەنيەتتى  ەلدەرمەن سالىستىرساق, ءبىزدىڭ  عىلىمي زەرت­ت­ەۋلەر ۇلەسىمىز ون ەسە تومەن; قار­جىلاندىرىلاتىن عىلىمي-زەرت­تەۋلىك جوبالاردىڭ 0,1% عا­نا كوممەرتسيالاندىرادى; يننو­ۆا­تسيالىق پاركتەر, ستارت-اپ اي­ماق­تار جانە كونسترۋكتورلىق بيۋ­رولار ينفراقۇرىلىمدارى دا­مى­ماعان; جاتاقحانالاردا ستۋ­دەنتتەرگە ورىن جەتىسپەيدى; ۋني­ۆەر­­سيتەتتىك عىلىمدى بيزنەس قۇ­لىق­سىز قارجىلاندىرادى, ون­دىر­ىس­پەن ءتيىمسىز جۇمىس جۇر­گى­زى­لەدى; ۆەدومستۆوارالىق كە­دەر­گى­لەر, سون­داي-اق جەكە سەكتوردا ەكو­نو­مي­­كالىق ىنتالاندىرۋ شا­را­­لا­رى­نىڭ بولماعاندىعىنان ءبى­لىم, عىلىم جانە ونەركاسىپ سالالا­رى ءتيىمدى بىرىگە الماي جاتىر...

ءبىلىم بەرۋ ساپاسىنىڭ كري­تە­ريى وقۋ ورىندارى تۇلەكتەرىنىڭ ءبىلىمىن اتتەستاتتاۋ ەمەس, ولاردىڭ ەڭ­بەك نارىعىنداعى كاسىپتىك قا­جەت­تىلىگى بولۋى شارت. سوندا عا­نا ءبىلىم بەرۋ سالاسىنداعى وكى­لەتتى ورگاننىڭ ءرولى ءبىلىم بە­رۋ سۋب­­ەكتىلەرىنىڭ قىزمەتىن با­قى­لاۋ­مەن عانا شەكتەلمەي, وسى با­عىتتاعى بىرلەسكەن كۇش-ق­ي­مىل­دار­دى ۇيلەستىرۋدى, ولارعا قولداۋ كور­سەتۋ جانە وزىق ۇلگىلى يدەيالار مەن تەحنولوگيالاردى دايىنداپ شى­عارۋدى قامتيتىن بولادى.

بارلىق جوعارى وقۋ ورىن­دارىنىڭ دەربەستىگى مەن تەڭدىگىن زاڭ­دىق تۇرعىدا بەكىتكەن ءجون. شەت ەلدەردىڭ تاجىريبەسى ءبىلىم بە­رۋدىڭ ساپاسى ساندىق ەمەس, عى­لىمي-زەرتتەۋ جۇمىستارىن ۇيىم­داس­تىرۋ, وقىتۋ, رەسۋرستارمەن قام­­تاماسىز ەتۋ, وقىتۋشىلار قۇ­­­­را­­مىنىڭ كاسىپتىك قۇزىرەتى جا­نە حالىقارالىق قىزمەتتى ۇي­ىم­داستىرۋ دەڭگەيلەرىنە, سونداي-اق, اككرەديتتەۋدەن ءوتۋى جانە باسقا وسى سياقتى ساپالىق فاكتورلارعا تى­كەلەي بايلانىستى ەكەندىگىن كور­­سەتەدى. ەگەر جوعارى وقۋ ورىن­دا­­رىن ليتسەنزيالاۋ جايىندا ءسوز ەتەر بولساق, بۇل رەتتە وقۋ ورىن­دارىندا ماماندىقتاردىڭ قاي­تا­لانۋى جانە كادرلاردى جوو-نىڭ ءوز پروفيلدەرىنە ساي ەمەس ما­ماندىق بويىنشا دايارلاۋىنا نازار اۋدارعىم كەلەدى. جوو-نىڭ اراسىنداعى باسەكەلەستىكتىڭ دە قالىپتى ەمەس ەكەنىن ايتا كەتكەن ءجون. جوعارى وقۋ ورىندا-

ر­ىن ماماندىقتار بويىنشا ەمەس, دا­يارلاۋ باعىتتارى بويىنشا لي­تسەنزيالاۋعا كوشەتىن كەز كەل­دى. بۇل الەمدىك تاجىريبەدە بار: جو­عا­رى وقۋ ورىندارى ءبىلىم بە­رۋ باع­دارلامالارىن ەڭبەك نا­رى­عى­نىڭ سۇرانىستارىن ەسكەرە وتىرىپ, دايارلىقتىڭ باعىتتارىنىڭ ىشىن­دە, ءوز بەتتەرىنشە ازىرلەپ شى­عارادى.

مۇنداي جاعدايدا جوعارى وقۋ ورىندارى قوعام الدىندا كادر­لار دايارلاۋدىڭ ساپاسى ءۇشىن الەۋ­­مەتتىك جاۋاپتىلىقتا بو­لا­دى. جۇمىس بەرۋشىلەردىڭ تى­كە­لەي قاتىسۋىمەن ناقتىلى كادر­لار دايارلاۋ جۇزەگە اسىرى­لا­دى. بۇل جوعارى وقۋ ورىندا­رى ستۋ­­دە­نتتەرىنىڭ ءبىلىم بەرۋ باع­­دار­لا­مالارى بويىنشا كونت­ين­گەنتىن ولار­دىڭ باسە­كە­لەستىگى جا­نە ەڭبەك نا­رىع­ىنىڭ سۇرانىسى نە­گىزىندە قۇ­راپ شىعارۋعا الىپ كەلەدى.

ءبىلىم ساپاسى تەك كاسىپ­ورىن­دارمەن تىعىز بايلانىس ور­نا­تىل­عان جانە قوعام الدىندا جاۋاپ­تى بولعان جاعدايدا عا­نا قام­تا­ماسىز ەتىلەدى. جوو قىز­مە­تى­­نىڭ تي­ىمدىلىگى, ەڭ الدىمەن, ونىڭ قار­­جىلىق تۇراقتىلىعىنا نە­گىز­دەلەدى. جوو-نىڭ تۇراقتى قار­جى­ل­ىق جاعدايى عانا ونىڭ ساپالى اكا­دەميالىق, زەرتتەۋ جانە باسقا دا باعىتتارىن قامتاماسىز ەتە الا­دى. بۇل جەردە جوو قىزمەتىن ەكو­نوميكالىق رەتتەۋ تەتىكتەرىن ەن­گ­ىزۋ ماسەلەسىن قاراستىرۋدىڭ ما­ڭىزى ەرەكشە دەپ بىلەمىن. اتاپ ايت­قاندا, جوو-نىڭ جەكە مەنشىك (جا­ر­عىلىق) كاپيتالىنا تالاپتى كۇ­شەيتۋ جانە ايىپپۇل سانكتسيالا­رىن ەنگىزۋ قاجەت.

قازاقستاندا PhD دوكتورى دا­رە­جەسىن ءبىلىم جانە عىلىم سالاسىن باقىلاۋ جونىندەگى كوميتەت بە­رەدى. بۇل جوو عالىمدارىنا سە­نىمنىڭ جوقتىعىن بىلدىرەدى. سو­عان قاراماستان عالىمداردىڭ با­سىم بولىگى جوعارى وقۋ ورىندا­رىن­دا شوعىرلانعانى بەلگىلى. جوو عىلىمىنا قولداۋ جاساۋ كە­رەك جانە عىلىمي دارەجەلەر بە­رۋ ماسەلەسىن جوو قۇزىرىنا بەر­گەن ءجون.

پروفەسسور-وقىتۋشىلار قۇ­­را­مىنىڭ بەدەلىن كوتەرۋ ماق­سا­تىن­دا جوعارى جانە جوعارى وقۋ ور­نىنان كەيىنگى ءبىلىم بە­رۋ ۇي­ىم­دارىنىڭ عىلىمي-پە­دا­گو­گي­كا­لىق قىزمەتشىلەرىنە قوي­ىلاتىن بى­لىك­تىلىك تالاپتارىنا وزگەرىستەر ەن­گىزۋدى ۇسىنامىز. 

عالىمداردىڭ نولدىك ەمەس يمپاكت-فاكتورى بار حالىقارالىق عى­­لىمي جۋرنالداردا جاريالاۋعا ءتي­ىس عىلىمي ەڭبەكتەرىنە قوي­ى­لا­­تىن تالاپتاردى دا قايتا قا­راۋ كە­رەك, ويتكەنى بارلىعى بىر­دەي جا­ريالانىمداردىڭ سانىن تول­تى­رۋعا ۇمتىلادى, ال ساپاسى جاق­سا­ر­تا ءتۇسۋدى قاجەت ەتەدى.

وتاندىق عالىمدار ەڭ­بەك­تە­رىنىڭ قازاقستاندىق عىلىمي مەت­ري­كالىق بازاسىن قۇرۋ قاجەتتىگى ءپى­­سىپ-جەتىلدى. بىزگە وتاندىق عا­لىمدار ەڭبەكتەرىنىڭ بەدەلىن ش­ەت­ەلدىك عىلىمي مەتريكالىق ما­لىمەتتەرىنە قاراماستان كوتەرۋ كە­رەك.

ءبىز مينيسترلىكتىڭ ءبىلىم بەرۋ گرانت­تارىنىڭ سانىن تەك جوعارى بى­لىمگە عانا ەمەس, سونداي-اق جو­عارى وقۋ ورنىنان كەيىنگى ءبىلىم بە­رۋگە دە كوبەيتۋ جونىندەگى باس­تام­اسىن قولدايمىز. سونىمەن قا­تار, ول قازاقستاندىق جاستاردىڭ شە­ت­ ەلدەرگە كەتۋى پروبلەماسىن شە­شۋ­دىڭ ءبىر جولى بولىپ تابىلادى. 

جوعارى وقۋ ورىندارىنا ءتۇ­سۋدىڭ شەكتى دەڭگەيىن ساقتاۋعا باي­­­لانىستى جاس تۇلەكتەردىڭ قو­­ماق­تى بولىگىنىڭ شەت ەلدەرگە كە­تىپ قا­لۋى ورىن الىپ وتىر, شەت ەلدە قازاقستاندىقتارعا مۇنداي تا­­لاپتار قويىلمايدى. ءبىزدىڭ ازا­­ماتتاردىڭ بۇل جاعدايدا جۇ­م­­سايت­ىن قارجىسى شاش-ەتەك­تەن. بۇل جەر­دە دە ماسەلەگە مەم­لە­كەتتىك تۇر­­عىدان قاراماۋ كو­رىنىس بە­رەدى.

پە­داگوگ مامانداردىڭ ەڭ­بەگىنە اقى تولەۋ وتە وزەكتى ما­سەلەلەردىڭ ءبىرى بولىپ قالىپ وتىر. ەلىمىزدەگى ءبىلىم سالاسى قى­ز­مەتكەرلەرىنىڭ ورتاشا ەڭبەكاقى­سى قازاقستان بويىنشا ورتا­شا ەڭبەكاقىنىڭ 62 پايىزىن قۇ­راي­دى. ال پەداگوگتەر اراسىندا با­رىن­شا از الاتىندار – مەكتەپكە دەي­ىنگى ءبىلىم پەداگوگتەرى – 41%. جو­عا­رى وقۋ ورىندارىنىڭ ورتاشا ەڭ­بەك­اقىسى جونىندە ايتار بولساق, ەكو­نوميكالىق ىنتىماقتاستىق جا­نە دامۋ ۇيىمىنا كىرەتىن ەل­د­ەر­دەگىدەن الدەقايدا تومەن. مى­سال­عا, لاتۆيادا وقىتۋشىلار شا­ما­مەن 1112 اقش دوللارى مول­شەرىندە ەڭبەكاقى الادى, بۇل دەگەنىڭىز, بىزدەگىدەن 3 ەسەدەي ارتىق. قازاقستان ءبىلىم بەرۋ جۇيە­سىنىڭ جاعدايى جانە ونى ودان ءارى دامىتۋ جونىندەگى ۇلتتىق بايا­ندا­مادا اتالىپ وتكەن­دەي, پە­دا­گو­گتەر­دىڭ بىلىكتىلىك دەڭ­گەي­ىن جا­نە ەڭ­بە­كاقىسىن كوتەرۋ ءۇشىن ولار­دىڭ قىزمەتتىك ءوسۋىنىڭ جاڭا جۇ­يە­سىن قالىپتاستىرۋ قاجەت.

پەداگوگيكالىق قوعامداستىق ۇسى­نىپ وتىرعانداي, مۇعالىمدەرگە 25-30 جىل ەڭبەك سىڭىرگەن قىز­مەت ءوتى­لىن قايتارۋ جانە زەي­نەت­كە­رلىككە مەرزىمىنەن بۇرىن شى­عۋ مۇم­كىندىگى تۋرالى ماسەلەنى قا­­راس­تىرۋ قاجەت. پەداگوگ ءۇشىن 63 جاس­تا زەينەتكەرلىككە شىعۋ – پە­دا­­گوگيكالىق كاسىپ بويىنشا وتە ازاپ­تى, اۋىر جول. كەز كەلگەن پسي­حولوگ بۇل كەزەڭدە كاسىپتىك «تو­قىراۋ» ءورىس الاتىنىن ايتادى. ءوزى­ڭىز الاڭدا بالالاردى قۋالاپ, ولار­مەن ءتۇرلى قيمىل-قوزعالىسقا تۇ­سەتىن ويىندار ويناپ جۇرگەن 63 جاستاعى بالالار باقشاسىنىڭ تار­بيەشىسىن كوزىڭىزگە ەلەستەتىپ كو­رى­ڭىزشى.

تاعى ءبىر ماڭىزدى ماسەلە, مەكتەپ مۇعالىمدەرىنىڭ دەنى ايەلدەر بو­لىپ وتىرعاندىعى. قازىرگى تاڭدا ەلى­مىزدىڭ ءبىلىم بەرۋ مەكەمەلەرىندە ەڭبەك ەتەتىن قىزمەتكەرلەردىڭ, ناقتىراق ايتساق, ۇستازداردىڭ 80-85 پايىزى ايەلدەر. مەكتەپ ديرەكتورلارى مەن ولاردىڭ ورىنبا­سار­لارى قىزمەتىندە دە ايەل مۇ­عا­لىمدەردىڭ قاراسى قالىڭداپ كە­لەدى. ءتىپتى, دەنەشىنىقتىرۋ, اس­كەري تاربيە پاندەرىنەن دە قىز-كە­لىنشەكتەر ساباق بەرەتىنىنە ەتى­مىز ۇيرەنىپ قالدى. مىنە, وسى ءۇر­دىس ەندى جوعارى وقۋ ورىندارى­نا دا اۋىسا باستاعان سياقتى. سەبەپ بەل­گىلى – ەڭبەكاقى از, ىنتالاندى­رۋ ماردىمسىز. البەتتە, بالالار ءۇشىن اكە قانداي قاجەت بولسا, ەر مۇعالىمدەردىڭ دە سونداي ما­ڭىزى بار. جاستارىمىزدىڭ بوي­ىن­دا ەركەككە ءتان وجەتتىك, مار­ت­تىك, باتىلدىق رۋحى السىرەپ بارا جات­­قانى تۋرالى پىكىرلەر ءجيى اي­تىلادى. وسىعان وراي ءبىلىم بە­رۋ جۇيەسىندە ەڭبەك ەتەتىن ەر-ازا­مات­تاردىڭ ۇلەس سالماعىن كو­بەيتۋگە قاتىستى ءىس-شارالار كە­شە­نىن جاساپ, جۇزەگە اسىرۋعا دا مەم­­­لەكەتتىك ماڭىز بەرەتىن ۋاقىت جەت­­كەن سىڭايلى. 

قورىتا كەلگەندە, ەكونوميكانى جاڭعىرتۋ جولىنداعى ءبىلىم بەرۋ جۇيەسىنىڭ ءرولى بارىنشا ارتا, ماڭىزدانا تۇسكەنى كوزگە ۇرىپ تۇر. بۇل رەتتە, كادرلار دايارلاۋدىڭ ساپاسىنا, سونداي-اق سالالىق مي­ني­س­ترلىكتەر, ۇلتتىق كومپانيالار جا­نە بيزنەس وكىلدەرى دە جاۋاپ بە­رەتىنىن ەستە ۇستاۋىمىز كەرەك. مى­سالعا, «بولاشاق» ستيپەندياسىن بەرۋ راسىمىنە ايقىندىق ب­ەرۋ ءۇشىن ۇمىتكەرلەردى ىرىكتەۋ جو­نىن­دەگى كوميسسيانىڭ قۇرامىنا ءىرى ۇلت­تىق كومپانيالاردىڭ, حولدي­نگ,

كاسىپورىنداردىڭ وكىلدەرىن ەن­گ­ىزۋ كەرەك. ويتكەنى, ناق سولار الەۋ­ە­تتى جۇمىس بەرۋشىلەر بولىپ تا­بىلادى.

بۇگىندە ەل يگىلىگى ءۇشىن تەر تو­گىپ جۇرگەن «بولاشاق» تۇلەكتەرى كوپ. دەگەنمەن, سولاردىڭ بارلىعى دەر­لىك مەملەكەت تاراپىنان جا­سال­عان قامقورلىقتى, ارتىلعان سە­نىمدى اقتادى ما؟ مەنىڭشە, جوق. ماسەلەن, مەملەكەت قارجىسى ەسەب­ىنەن شەتەلدەردە وقىپ, ەلگە قاي­تپاي قالعاندار دا جەتىپ-ارتى­لادى. الداعى ۋاقىتتا بۇل بى­رە­گەي جوبانى دا ۇدايى نازار­دا ۇس­تاپ, «بولاشاق» ءۇشىن جۇم­سال­عان قارجى-قاراجاتتى ەسەلەپ قاي­تارىپ الۋدىڭ تەتىكتەرىن جان-جاق­تى ويلاستىرعان ءجون.

«ەرتەڭىن ويلاماعان ەل ازادى», دەي­دى حالىق دانالىعى. بارىن با­عالاپ, جوعىن سارالاپ وتىراتىن, وسكەلەڭ ۇرپاعىنا تالاپقا ساي بايىپتى ءبىلىم, قالىپتى تاربيە بەرە بىلەتىن ەل وزادى. سول تۇرعىدا قازاقستاندىق جوعارى ءبىلىم جۇيەسى دە باسەكەلەستىككە قابىلەتتى بولۋى شارت. ويتكەنى, باسەكەگە قابىلەتتى ءبىلىم ءبارىن جەڭەدى.

 

نۇرلان دۋلاتبەكوۆ,

پارلامەنت ءماجىلىسىنىڭ دەپۋتاتى, ۇعا كوررەسپوندەنت-مۇشەسى,

زاڭ عىلىمدارىنىڭ دوكتورى, پروفەسسور

 

 

سوڭعى جاڭالىقتار

استانا قالاسىنىڭ پروكۋرورى اۋىستى

تاعايىنداۋ • بۇگىن, 11:35