تاربيە • 04 ماۋسىم, 2018

قىزدى تاربيەلەۋ – ۇلتتى تاربيەلەۋ

2432 رەت
كورسەتىلدى
10 مين
وقۋ ءۇشىن

مەملەكەت باسشىسى نۇرسۇلتان نازارباەۆ قا­زاق مەملەكەتتىك قىز­دار پەداگوگيكالىق ۋني­ۆەر­سيتەتىنە كەل­گەنىندە ء«بىر قىزدى تاربيەلەۋ – ءبىر ۇلتتى تاربيەلەۋمەن بىردەي» دەپ, وقۋ ورنىنىڭ الدىنا ناقتى مىندەتتەر قويعان بولاتىن. تاعى­لىمدى تاربيە مەن ءورىستى ءبى­لىم­نىڭ ىرگەلى ورداسى, كوزىقاراقتى زيالى قا­ۋىم «ىزەتتىلىك پەن ۇلگى-ونە­گە وتاۋى» دەپ اتايتىن قىز­دار ۋنيۆەرسيتەتى قازاقستاندىق ءپاتريو­تيزمدى, ەلباسى­نىڭ «ماڭ­گىلىك ەل» جالپى­ۇلتتىق يدەياسىن باس­تى باعدار رەتىندە ۇستايدى.

قىزدى تاربيەلەۋ – ۇلتتى تاربيەلەۋ

وركەنيەتتى مەملەكەتتەر ساناتىنا قوسىلۋدا ادامگەرشىلىك-ەتيكالىق يدەيالار كورىنىس تاپ­قان قازاق حالقىنىڭ رۋحاني مادەنيەتىن زەرتتەۋ, تاربيەدەگى وزىق داستۇرلەرىن قوعام تالابىن ەسكەرە وتىرىپ زەردەلەۋ كوكەيكەستى ماسەلەنىڭ ءبىرى بولىپ وتىر. بۇل تۋرالى ەل­باسى «قازاقستاننىڭ بىرەگەي حالىقتارىنىڭ ۇلتارالىق جانە مادەنيەتارالىق ىنتىماعى مەن جەتىلۋىن قامتاماسىز ەتە وتىرىپ, قازاق حالقىنىڭ كوپ عاسىرلىق داستۇرلەرىن, ءتىلى مەن مادەنيەتىن ساقتايمىز جانە دامىتا تۇسەمىز», دەپ اتاپ وتكەن بولاتىن.

كەيىنگى جىلدارى قوعامداعى كەلەڭسىز جايتتار مەن وقىس وقيعالار, بۇگىنگى تاربيە سا­لا­سىنداعى يننوۆاتسيالىق كوزقاراستى پەداگوگيكادا­ جۇ­يەلى تۇردە پايدالانۋعا باي­­لانىستى ءتيىمدى يدەيانىڭ بول­ماۋى ادامگەرشىلىك, مو­رالدىق-ەتيكالىق تاربيەنى داعدارىسقا اكەلۋدە. بۇل ماسەلەنىڭ شەشىمىن عاسىرلار بويى وزەكتىلىگىن جوعالتپاعان, كەرىسىنشە ءار وزگەرىسكە بايلانىستى جەتىلىپ وتىرعان قا­زاقتىڭ وزىق مورالدىق-ەتي­كالىق داستۇرلەرىنەن ىزدەستىرۋ قاجەت. ويتكەنى وزىق ەتيكالىق داستۇرلەرىنىڭ نەگىزى بولىپ قالانعان گۋمانيستىك يدەيالار – ادامگەرشىلىكتىڭ باستى قۇندىلىقتارىمەن بايلانىس­تى جانە ادامزات ءمورالىنىڭ نەگىزدەرىن ماعىنالى تۇردە جان-جاقتى مەڭگەرۋدە, ادامدار اراسىندا تازا ادامي قارىم-قاتىناستى تاربيەلەۋدە جەتەكشى قۇرالداردىڭ ءبىرى.

مامان دايارلاۋ زامان اعى­مىنا قاراي جان-جاقتى كاسىبي قۇزىرەتتىلىگىن شىڭداۋدى قا­جەت ەتەدى. الەمدەگى بەدەل­دى ۋني­ۆەرسيتەتتەردىڭ تاجىريبە­لەرىنە سۇيەنەر بولساق, ۇستاز دايىنداۋمەن شەكتەلمەي, قو­عامعا قاجەتتى مامان دايارلاۋىمىز كەرەك. بۇل ءبىز دايىنداپ وتىرعان مامانداردىڭ جۇمىس بەرۋشىلەردىڭ عانا ەمەس, قوعام تالاپتارىنا دا ساي كەلۋىن قامتاماسىز ەتەدى. بۇگىنگى وزگە­رىستەر – الەم تاريحىنداعى جا­ڭا مۇمكىندىكتەر مەن جا­ڭا­شىلدىقتار ءداۋىرى. قىزدار ۋنيۆەرسيتەتىندە زامان كوشىنە ىلەسۋ ماقساتىندا جۇيەلى جۇ­مىس جۇرگىزىلۋدە. تاعىلىمعا تولى ءىس-شارالار ارقىلى قازاق حال­­قىنىڭ ادەت-عۇرىپ, سالت-داستۇرلەرىن دارىپتەپ, قاراكوز قىزداردى قۇندىلىقتار مەن ىزگى قاسيەتتەرگە باۋلىپ, ار تا­زا­لىعىن جوعارى ۇستايتىن تۇلعا, قوعام قاجەتتىلىگىن قانا­عاتتاندىراتىن ۇستاز مامان دا-
يىنداۋدى ماقسات ەتىپ كەلەمىز. ۇلتىمىزدىڭ ۇلىلىعىن ۇلىق­تايتىن ۇعىمداردىڭ ءبىرى – ەتيكا. ءار ەلدىڭ ورنالاسۋ ايماعىنا, تىرشىلىك سالتىنا, ءومىر ءسۇرۋ داعدىلارىنا بايلانىستى ورتاق مىنەز-ق ۇلىق ەرەجەلەرى, ءجۇرىس-تۇرىسى, تىنىس-تىرشىلىگى قالىپ­تاسادى.

قازاق حالقى قاي كەزەڭدە بولسىن قىز تاربيەسىنە جەتە ءمان بەرگەن. مادەنيەتتىلىكتى يدەالعا باعدارلاۋ ارقىلى, ياعني حالىققا سىيلى ادامداردىڭ ونەگەلى ءىسىن, رۋحاني ادامگەرشىلىك ما­دەنيەتىن, بەدەلى مەن مىنەز-قۇلقىن, ءبىلىمى مەن قابىلەتىن, قارىم-قاتىناس مادەنيەتىن ۇلگى ەتۋ ارقىلى قالىپتاستىرعان. يدەالدى كۇندەلىكتى ومىرگە قاجەتتى باستى باعداردىڭ ءبىرى دەپ ەسەپتەگەن. مىسالى, «قوزى كورپەش – بايان سۇلۋ», «ايمان – شولپان», «قىز جىبەك» جىرلارى ارقىلى قازاق قىزدارىنىڭ بەينەسىن, مورالدىق كەلبەتىن, مىنەز-قۇلقىن, ءجۇرىس-تۇرىسىن, كيىم كيىسىن, ءوزارا قارىم-قاتىناسىن ونەگە ەتسە, دومالاق انا تۋرالى اڭىزدا قازاق ايەل­دەرىنە ءتان دانالىقتى, ۇستام­دىلىقتى, سەزىمتالدىقتى, تاپ­­­قىرلىقتى ۇلگى تۇتۋعا شا­قىر­عان. دانا حالقىمىز قىز تاربيەسىندە كۇندەلىكتى تۇرمىس-تىرشىلىگىندەگى جانە قوعامداعى ادامگەرشىلىكتى مورالدىق-ەتيكالىق مادەني قارىم-قا­تىناسقا اسا ءمان بەرگەن. وت­باسى, تۋىستار اراسىنداعى قارىم-قاتىناستىڭ ادام ساناسىنا, مىنەز-قۇلقىنا, ىشكى جانە سىرتقى مادەنيەتىنىڭ قالىپتاسۋىنا اسەرىنىڭ مول ەكەنىن جەتە تۇسىنگەن. ماسەلەن, اكە مەن بالانىڭ, انا مەن قىزدىڭ, اكە مەن قىزدىڭ, كەلىن مەن قايىن ەنەنىڭ, كەلىن مەن اتانىڭ, ناعاشى مەن جيەننىڭ, كۇيەۋ مەن قايىن ەنەنىڭ, باجالاردىڭ, جەزدەلەردىڭ, بولەلەردىڭ اراسىنداعى وتە نازىك جاراسىمدى قارىم-قاتىناس مورالدىق مادەنيەتتىڭ نەگىزىن قالاۋدا ۇلكەن ءرول اتقارعان دەسە ارتىق بولمايدى. جاس كەلىننىڭ توتىم, اينام, سەرى جىگىت, ەر­كە­جان سياقتى ات قويۋىنىڭ ءوزى الدىڭعىلارعا قۇرمەت, كەيىن­گىلەرگە ىزەت كورسەتۋ بولسا, وزەن­باي, قامىسباي, قويشىباي, با­كىباي, قاسقىرباي ەسىمدى قايىن اعالاردىڭ ەسىمدەرىن اتاۋدان قاشقاقتاپ, قاسقىر جارىپ كەتكەن قويدى باۋىزداپ الۋ ءۇشىن قاسىنداعى كىشكەنتاي قاينىسىن اۋىلعا جۇمساعان جەڭگەنىڭ: «سارقىرامانىڭ ار جاعىندا, سىلدىرامانىڭ بەر جاعىندا, ماڭىرامانى ۇلىما جارىپ كەتتى, قىنامادان جانىمانى اكەلسىن» دەۋىنەن, بىرىنشىدەن, ادەپ­تىلىكتىڭ, ىزەتتىلىك پەن سىي­لاستىقتىڭ بەلگىسىن كور­سەك, ەكىنشىدەن, ويىنىڭ ۇشقىر­لىعىن, تاپقىرلىعىن, سوزگە زەرەكتىگىن بايقايمىز.

قازاق مەملەكەتتىك قىزدار پەداگوگيكالىق ۋنيۆەرسيتەتى – ەلىمىزدەگى بىردەن-ءبىر تەك قىزدار وقيتىن جوعارى وقۋ ورنى. ورتالىق ازيا ايماعىندا مۇنداي وقۋ ورنى جوق. الەمدە دە ساۋساقپەن سانارلىقتاي. زاڭعار جازۋشى مۇحتار اۋەزوۆ ء«تاڭىر جازسا, بۇل ينستيتۋت بولاشاق قازاق قىزدارىنىڭ شامشىراعىنا اينالادى. وسى شامشىراقتىڭ جارىق ساۋ­لەسى سونبەسىن دەيىك» دەگەن پايىمى 75 جىلعا جۋىق تا­ريحى بار ۋنيۆەرسيتەتتىڭ وزىندىك ەرەكشەلىگى مەن ماڭىزىن ايعاقتاپ تۇرعانداي. قازىر مۇندا ستۋدەنتتەردىڭ ساپالى ءبىلىم الىپ, عىلىممەن, ونەرمەن, سپورتپەن اينالىسۋى ءۇشىن, ولار­دىڭ بويىندا حالقىمىزدىڭ ۇلتتىق قۇندىلىقتارىن دارىتۋ ورايىندا بىرقاتار جۇمىس اتقارىلىپ, وتاندىق جوعارى وقۋ ورىندارى اراسىندا ۇلكەن بەدەلگە يە بولىپ وتىرعانى كوڭىلگە قۋانىش ۇيالاتادى. قىز­دار ۋنيۆەرسيتەتىنىڭ باستى ەرەكشەلىگى ءبىلىم بەرۋدە ۇلتتىق قۇندىلىقتاردى باسشىلىققا الا ءبىلۋى دەر ەدىم. قازاقتىڭ «ۇلتىڭدى تاربيەلەيمىن دەسەڭ – قىزىڭدى تاربيەلە» دەگەن ءسوزىنىڭ استارىندا ۇلكەن ءمان-ماعىنا جاتىر. قىز – بولاشاق انا, قىز – وتباسىنىڭ ۇيىتقىسى, قىز – اسىل جار. بۇگىندە ۇرپاق تاربيەشىسى رەتىندە اسپەتتەلەر بولاشاق مۇعالىمدەردى اتا-اناسىنان العان تاربيەسىن وقۋ ورداسىنداعى تاربيەمەن شەبەر ساباقتاستىرا ءبىلۋ كەز كەلگەن ءبىلىم ورداسىندا كەزدەسە بەرمەيدى. ۇجىم عۇلاما عالىم ءال-ءفارابيدىڭ «تاربيەسىز بەرىلگەن ءبىلىم – ادامزاتتىڭ قاس جاۋى» دەگەن دانا ءسوزىن باستى ۇستانىم رەتىندە پايدالانادى.

وقۋ ورنىندا گەندەرلىك سايا­سات بويىنشا ىرگەلى جۇمىس اتقارىلۋدا. ايەلدەردىڭ سايا­سي كوشباسشىلىعى ۋاقىت وتكەن سايىن ايقىندالىپ كە­لەدى. قوعام مەن مەملەكەت تاراپىنان نازىك جاندىلاردىڭ بەلسەندىلىكتەرى مەن ساياسي ىق­پالداستىقتارىنا سەنىم جو­عارى دەڭگەيدە كورىنىس تابۋدا. وسى ورايدا ۋنيۆەرسيتەت جانىندا الەۋمەتتىك جانە گەندەرلىك عىلىمي-زەرتتەۋلەر ينستيتۋتى قىزمەت اتقارادى. وسى تاقىلەتتەس عىلىمي ورتالىق تمد اۋماعىندا جالعىز ەكەنىن ەرەكشە اتاپ وتكەن ءلازىم. ينستيتۋتتىڭ ستراتەگيالىق ماقساتى – 2018-2021 جىلدارعا ارنالعان عىلىمي-زەرتتەۋ جۇمىستارىن 2015 جىلى بۇۇ باس اسسامبلەياسىنىڭ 70 سەسسياسىندا قابىلداعان تۇراقتى دامۋ ماقساتتارىنىڭ «بارلىق ايەلدەر مەن قىز بالالاردىڭ گەندەرلىك تەڭدىگىن قامتاماسىز ەتۋ جانە قۇقىقتارى مەن مۇم­كىنشىلىكتەر اۋقىمىن كەڭەيتۋ» تۋرالى 5-ءشى ماقساتى بويىنشا جۇزەگە اسىرۋ. ينستيتۋت گەندەرلىك تەڭدىك يدەيا­سىن دامىتۋدى بىلىكتى پەداگوگ كادرلارىن دايىنداۋ جانە عىلىمي-زەرتتەۋلەر ارقىلى ىسكە اسىرادى. ۋنيۆەرسيتەتتە «قا­زاق ارۋى» اتتى كۋرس وقۋ ۇدە­رىسىنە ەنگىزىلگەن. ۇلت بولا­شاعىن تاربيەلەۋگە سۇبەلى ۇلەس قوساتىن بولاشاق مۇعالىمدەردىڭ سان قىرلى بولۋىنا, قوعامداعى الەۋمەتتىك جانە وتباسىنداعى ەتنوالەۋمەتتىك رولدەردى مۇل­تىكسىز اتقارۋىنا سەبەپكەر بولۋىنا «قازاق ارۋى» كۋرسىنىڭ تيگىزەر سەپتىگى زور دەپ ويلايمىز. بۇگىنگى تالاپقا ساي تۇلعانى قالىپتاستىرۋدىڭ ولشەمدەرى باسقاشا. قۇندىلىقتار دا وزگەرىپ بارادى. اقىل دا انادان داريدى, دانا دا ايەلدەن تۋا­دى. قىز بالا تاربيەسىن ۇرپاق تاربيەسى دەپ قاراعان ءلازىم. بۇگىنگى قازاق بويجەتكەندەرى ەرتەڭگى ەرىنە ادال جار, پەرزەنت­تەرىنىڭ ساليقالى اناسى. ولار­دىڭ بويىندا تاعىلىمدى تار­بيە بولعانىن قالايتىنىمىز بەلگىلى. سوندىقتان رۋحاني قۇن­­دىلىقتارىمىزدى ساقتاي وتىرىپ, ونەركاسىپتىك رەۆوليۋتسيا زامانىنىڭ ەرەكشەلىگىن يگەرگەن ۇستاز تاربيەلەۋ – ۋني­ۆەرسيتەتتىڭ باستى باعدارى. قازىر وقۋ ورنىندا 38 ۇيىم قىز­مەت اتقارادى. قىزدار ۋني­ۆەرسيتەتىنىڭ ستۋدەنتتەرى ادام­گەرشىلىگى جوعارى تۇلعا رەتىندە ءتۇرلى قوعامدىق, قايىرىمدىلىق اكتسيالارعا بەلسەندى قاتىسادى. بولاشاق الەۋمەتتىك قىز­مەت­كەرلەر, پسيحولوگتار, دەفەكتولوگتار, مۋزىكالىق ءبىلىم بەرۋ مۇعالىمدەرى الماتى قالاسىن­داعى انالار ۇيلەرىندە جۇيەلى تۇردە اقىسىز نەگىزدە قىزمەت كورسەتەدى. سونداي-اق وقۋ ورنى ستۋدەنتتەرىنىڭ باستاماسىمەن قايىرىمدىلىق جارمەڭكەلەرى تۇراقتى ۇيىمداستىرىلادى. ءىس-شارانىڭ باستى ماقساتى – ۋنيۆەرسيتەت ۇجىمى مەن ستۋدەنتتەرىنىڭ ساناسىنا مەيى­رىم­دىلىك, سۇيىسپەنشىلىك, قايى­رىمدىلىق سياقتى ىزگى ۇعىم­داردى قالىپتاستىرۋ.

جاڭا مىڭجىلدىقتا ءبىلىمى مەن بىلىگى ۇيلەسكەن ماماندار­دىڭ ءباسى باسىم بولماق. مۇ­نى ۋاقىتتىڭ ءوزى ايقىنداپ وتىر. وتاندىق جوعارى وقۋ ورىن­دارىنىڭ الدىندا وي-ءورىسى دامىعان, تالانتتى, زەردەلى جانە ۇلتجاندى ۇرپاق تاربيەلەۋ مىندەتى تۇر. وسىناۋ اۋقىمدى جاۋاپكەرشىلىكتى ابىرويمەن اتقارۋ پەداگوگتارعا جۇكتەلگەن مارتەبەلى مىندەت. دامۋدىڭ داڭعىل جولىنا باعىت العان بولاشاعى باياندى ەلدىڭ ءورىسى قاشاندا بىلىكتى دە سانالى ۇرپاعىمەن كەڭەيمەك. وسكەلەڭ جاستى ەلىمىزدىڭ تۇتقاسى, قاتا­رى­نىڭ كوشباسشىسى ەتىپ تار­بيەلەۋ – عاسىرعا جۋىق ۇزدىك­سىز كادر دايارلاپ كەلە جاتقان قىزدار ۋنيۆەرسيتەتىنىڭ باستى باع­دارى.

گاۋحار الدامبەرگەنوۆا,

قازاق مەملەكەتتىك قىزدار پەداگوگيكالىق ۋنيۆەرسيتەتىنىڭ رەكتورى, پەداگوگيكا عىلىمدارىنىڭ دوكتورى, پروفەسسور

الماتى

سوڭعى جاڭالىقتار