سوڭعى جىلدارى الەمدىك ەكونوميكادا ءبىلىم مەن يننوۆاتسيانى ماڭىزدى ەكونوميكالىق رەسۋرستار رەتىندە پايدالانۋ بازاسىندا ەكونوميكالىق ءوسۋدىڭ جاڭا ءتيپى قالىپتاستى. قازىر ماتەريالدىق يگىلىكتەردى جاساۋ كوپ جاعدايدا عىلىمنىڭ جالپى دەڭگەيى مەن تەحنيكانىڭ پروگرەسىنە نەمەسە وسى عىلىمنىڭ وندىرىستە قولدانىلۋىنا تاۋەلدى.
دامىعان ەلدەردىڭ ەكونوميكاسىن قازىرگى ۋاقىتتا يندۋستريالانۋدان كەيىنگى اقپاراتتىق نەمەسە ءبىلىم ەكونوميكاسى, بولماسا قىزمەت كورسەتۋ تەحنولوگيالىق ەكونوميكاسى دەپ انىقتايدى. باسقا دا انىقتامالار بار, بىراق, باستىسى, قازىرگى ەكونوميكانىڭ مىقتى يننوۆاتسيالىق قۇرامداس بولىگى بار. سوندىقتان, ەگەر ءبىز الەمدىك ەكونوميكاعا تەڭ تۇردە ىقپالداسقىمىز كەلسە, ەگەر جاھاندانۋدىڭ تالاپتارىنا وزىمىزگە پايدالى جاعىنان بەيىمدەلگىمىز كەلسە, وندا ءوزىمىزدىڭ دامۋىمىزدا بۇدان ءارى قاراي دا تەك تابيعي رەسۋرستارعا يەك ارتپاۋىمىز كەرەك. قازاقستاننىڭ ەكونوميكالىق ءوسۋدىڭ جانە باسەكەگە قابىلەتتىلىكتى كۇشەيتۋدىڭ ستراتەگيالىق فاكتورى رەتىندەگى ايتارلىقتاي عىلىمي جانە ءبىلىم بەرۋ الەۋەتى بار. ونى ادامي ينتەللەكتىنىڭ, عىلىمي-تەحنيكالىق ءناتيجەلەردىڭ جەتىستىكتەرىن ءومىرگە كەلتىرۋدىڭ ارناسى بولىپ تابىلاتىن يننوۆاتسيالار ارقىلى نارىقتىق ەكونوميكادا قوزعالىسقا كەلتىرۋگە بولادى. قازىرگى ەكونوميكادا يننوۆاتسياسىز ءبىردە-ءبىر تۇبەگەيلى مىندەتتى شەشۋ مۇمكىن ەمەس.
ءار ەل ءوز ەكونوميكاسىنىڭ, دامۋ دەڭگەيىنىڭ ەرەكشەلىكتەرىن ەسەپكە الا وتىرىپ, جاھاندىق يننوۆاتسيالىق ەكونوميكادا ءوز تەتىگىن تابادى. قازاقستاننىڭ ارتىقشىلىقتارى – دامىعان ىرگەلى عىلىم, ءبىلىم بەرۋدىڭ, اسىرەسە, ماتەماتيكالىق, جاراتىلىستانۋ-عىلىمي جانە تەحنيكالىق ءبىلىمنىڭ جوعارى دەڭگەيى. مامانداردىڭ كەڭ وي-ءورىسى, عىلىمي جانە تەحنولوگيالىق ماسەلەلەردى شەشۋدەگى تاسىلدەردىڭ تريۆيالسىزدىعى ىرگەلى تيىمدىلىككە نەگىزدەلگەن قاعيداتتى تۇردەگى جاڭا, وزىق تەحنولوگيالاردى جاساۋ ءۇشىن قولدانىلۋى مۇمكىن. وسى ارتىقشىلىقتار ءبىزدىڭ ەلىمىزدىڭ يننوۆاتسيالىق ەكونوميكاعا كوشۋىنىڭ العىشارتتارى بولىپ تابىلادى.
يننوۆاتسيالىق ەكونوميكانىڭ قالىپتاسۋى قازاقستاننىڭ ءححى عاسىرداعى دامۋىنىڭ بالاماسىز نۇسقاسى بولىپ تابىلادى. ەكونوميكالىق دامۋداعى جەتكەن جەتىستىكتەر, ساياسي جانە الەۋمەتتىك تۇراقتىلىق قازاقستاننىڭ ءارى قاراي دامۋىن تۇراقتى, زاماناۋي جانە پەرسپەكتيۆالى نەگىزگە قويۋعا مۇمكىندىك بەرەدى.
قازاقستان تاريحي كولەمدەگى العا سەكىرۋ الدىندا تۇر, ونىڭ الدىندا تاۋارلاردىڭ, قىزمەتتەردىڭ, ەڭبەك رەسۋرستارىنىڭ, كاپيتالدىڭ, زاماناۋي يدەيالار مەن تەحنولوگيالاردىڭ الەمدىك رىنوگىنىڭ بولىنبەس جانە ديناميكالى بولشەگى بولۋ مىندەتى تۇر. وسى جولداعى نەگىزگى مىندەتتەردىڭ ءبىرى «ءبىلىم ەكونوميكاسى» نەگىزدەرىن قالىپتاستىرۋ, جاڭا تەحنولوگيالاردى قولدانۋ, يننوۆاتسيالىق ەكونوميكانى دامىتۋ بولىپ تابىلادى. ول ءۇشىن مەنشىكتى, ادامي كاپيتالدى دامىتۋ, ەلدىڭ ينتەللەكتۋالدىق الەۋەتىن نىعايتۋ تالاپ ەتىلەدى. بۇل عىلىم مەن ءبىلىم بەرۋ ءىسىنىڭ الدىنا ۇلكەن مىندەتتەردى قويادى, ولاردى دامىتۋدا راديكالدى وزگەرىستەردى تالاپ ەتەدى.
«يننوۆاتسيالى قازاقستان-2020» فورۋمىندا سويلەگەن سوزىندە پرەزيدەنت ن.نازارباەۆ بىزگە يننوۆاتسيالىق دامۋدىڭ ۇزاق مەرزىمدى جانە ءبۇتىن ستراتەگياسى قاجەت ەكەندىگىن اتاپ وتكەن بولاتىن. ماسەلەنىڭ وسىلاي قويىلۋى الەمدىك تاجىريبەگە سايكەس كەلەدى, ونىڭ كورسەتۋى بويىنشا نارىق يننوۆاتسيالىق بەلسەندىلىكتى ىنتالاندىرۋدا ماڭىزدى ءرول ويناعانىمەن, ول يننوۆاتسيانىڭ ىرعاقتى دامۋىن قامتاماسىز ەتە المايدى. مەملەكەتتىڭ رەتتەۋشى ءرولى بارعان سايىن ماڭىزدىراق بولىپ كەلە جاتىر, ول, ءبىر جاعىنان, يننوۆاتسيالىق قىزمەتتىڭ ۇزاق مەرزىمدى دامۋ ستراتەگياسىن الەۋمەتتىك-ەكونوميكالىق دامۋ تۇجىرىمداماسىمەن بىرگە قالىپتاستىرا وتىرىپ, ەكىنشى جاعىنان, يننوۆاتسيالىق قىزمەتتى قولداۋ جانە ىنتالاندىرۋ بويىنشا ناقتى شارالاردى ءجۇزەگە اسىرادى. وسىنداي ءتاسىلدى قولدانۋ ارقىلى قازاقستاندا قارقىندى يندۋستريالىق-يننوۆاتسيالىق دامۋدىڭ مەملەكەتتىك باعدارلاماسى ويداعىداي ءجۇزەگە اسىرىلۋدا.
يننوۆاتسيالىق دامۋدىڭ باستاپقى تىزگىنى عىلىم بولعاندىقتان, وسى سالانى يننوۆاتسيالىق دامۋ ۇدەرىستەرىنە قوسۋ شارالارى ماڭىزدى باعىت بولۋى كەرەك. بۇل جەردە قازاقستان عىلىمى الدىمىزداعى باسىمدىقتى سالالاردى دامىتۋ بويىنشا ناقتى عىلىمي-تەحنولوگيالىق مىندەتتەردى شەشۋگە باعىتتالعان, قالىپتاسىپ كەلە جاتقان ۇلتتىق عىلىمي-يننوۆاتسيالىق جۇيەگە ءسايكەس كەلۋى كەرەك.
قازاقستانداعى عىلىمنىڭ دامۋىنىڭ قيىن ماسەلەلەرىنىڭ ءبىرى ونىڭ قارجىلاندىرىلۋى بولىپ تابىلادى. ۇزاق ۋاقىت بويى بۇل سالا قارجىلاندىرۋدىڭ جەتىسپەۋشىلىگىن سەزىنىپ كەلدى. سوڭعى جىلدارى جاعداي جاقسارىپ كەلەدى, دەگەنمەن, ءىجو-گە شاققاندا عىلىمعا كەتەتىن شىعىندار ۇلەسى بويىنشا ەلىمىز ءالى تومەن دەڭگەيدە.
عىلىمدى قارجىلاندىرۋ ماسەلەلەرى شىعىنداردىڭ ءابسوليۋتتى كولەمىنىڭ وسۋىمەن شەشىلمەيدى. قارجىلاندىرۋ مەحانيزمدەرىنىڭ وزدەرىن وزگەرتۋ قاجەت. قارجىلاندىرۋدىڭ ۇلعايۋىمەن بىرگە, ىسكە جارامدى ۇيىمداردىڭ شەكتەۋلى توبىن قولداۋ ءۇشىن رەسۋرستاردى جيناقتاۋ ماقساتىندا تۋرا بيۋدجەتتى الۋشىلار سانىن شەكتەۋ قاجەت. سوندىقتان, «عىلىم تۋرالى» جاڭا زاڭعا سايكەس عىلىمدى قارجىلاندىرۋدى ۇلعايتۋمەن بىرگە عىلىمدى قارجىلاندىرۋ تاسىلدەرى وزگەرتىلدى. عىلىمي زەرتتەۋلەردى قارجىلاندىرۋدىڭ ءۇش ءتاسىلى ەنگىزىلدى: گرانتتىق – ەلدىڭ ۇلتتىق باسىمدىقتارىنا سايكەس كەلەتىن عىلىمي جوبالاردى قارجىلاندىرۋ; باعدارلامالىق-ماقساتتىق – ستراتەگيالىق باعىتتار بويىنشا قارجىلاندىرۋ; بازالىق – مەملەكەتتىك تاپسىرمالار ارقىلى عىلىمي ۇيىمدار ءۇشىن قارجىلاندىرۋ.
عىلىمنىڭ رەفورمالانۋىنىڭ ماڭىزدى باعىتى عىلىمي قوعامداستىقتىڭ عىلىمي ساياساتتىڭ قالىپتاسۋ ۇدەرىسىنە قوسىلۋى بولىپ تابىلادى. اتاپ ايتساق, ءبىلىم جانە عىلىم مينيسترلىگى جانىندا شەتەلدىك ساراپشىلاردىڭ قاتىسۋىمەن مەملەكەتتىك عىلىمي-تەحنيكالىق ساراپتاما (معتس) جانە سالالىق مينيسترلىكتەردىڭ, بيزنەس-قوعامداستىقتارىنىڭ, عىلىمي قوعامداستىقتىڭ ءجانە ۇكىمەتتىك ەمەس ۇيىمداردىڭ قاتىسۋىمەن عىلىمي كەڭەستەر قۇرىلعان.
عىلىمي وتىنىمدەردى ەندى عالىمدار, وقۋ ورىندارى مەن عزي بەرە الادى, بۇل قويىلعان مىندەتتەردى شەشۋدەگى عىلىمي ەركىندىكتى بىلدىرەدى. شەتەلدىك ساراپشىلاردى تارتۋ ارقىلى معتس جاڭاشىلدىق, پەرسپەكتيۆالىق جانە عىلىمي نەگىزدەلۋگە تەحنيكالىق ساراپتاما جۇرگىزگەننەن كەيىن عىلىمي كەڭەستەر زەرتتەۋلەردىڭ باسىم باعىتتارى بويىنشا گرانت بەرۋ تۋرالى شەشىم قابىلدايدى.
ۋنيۆەرسيتەتتىك عىلىم الدىنا دا ءۇلكەن مىندەتتەر قويىلدى. جوعارى وقۋ ورىندارىن عىلىمي زەرتتەۋلەرگە بەلسەندى تارتۋ ءۇشىن جوو, عزي مەن عىلىمي ورتالىقتار اراسىندا بىرىڭعاي عىلىمي جەلى قۇرىلادى, سونىمەن بىرگە, گرانتتاردى الۋ ءۇشىن كونكۋرس شارتتارىنىڭ تەڭدىگى قامتاماسىز ەتىلگەن. ۇلتتىق عىلىمي-يننوۆاتسيالىق جۇيەنىڭ ورتالىعى استانا قالاسىندا اشىلعان جاڭا ۋنيۆەرسيتەت (Nazarbayev University) بولادى. ونىڭ بازاسىندا قازاقستاننىڭ ءىرى ۋنيۆەرسيتەتتەرىنىڭ قوسىلۋىمەن زەرتتەۋ ورتالىقتارىنىڭ, ۇلتتىق زەرتحانالاردىڭ جەلىسى, ينجينيرينگتىك, جوبالىق-قۇراستىرۋشىلىق بيۋروسى جاسالاتىن بولادى.
باستى مىندەتتەردىڭ ءبىرى قولدانبالى زەرتتەۋلەردىڭ, تالدامالار مەن يننوۆاتسيالاردىڭ ناتيجەلەرىن ەكونوميكانىڭ ناقتى سەكتورلارى قاجەتتىلىگىنە باعدارلاۋ بولىپ تابىلادى. ماڭىزدى ەلەمەنت ونەركاسىپ تاپسىرىستارى بويىنشا عىلىمي-تەحنولوگيالىق باعدارلامالار اياسىندا زەرتتەۋلەردى مەملەكەتتىك قارجىلاندىرۋ جانە بىرگە قارجىلاندىرۋ, سونىمەن قاتار, قولدانبالى عىلىمي زەرتتەۋلەر, تاجىريبەلىك-قۇراستىرۋشىلىق تالدامالار مەن ينجينيرينگتىك جۇمىستاردى جۇرگىزۋگە شاعىن جانە ورتا بيزنەس سۋبەكتىلەرىن تارتۋ بولادى.
عىلىمي ينفراقۇرىلىمدى دامىتۋ تەحنولوگيالىق جانە يننوۆاتسيالىق قۇرامداس بولىكتەر مۇمكىندىكتەرىنىڭ كەڭەيتىلۋىمەن بايلانىستىرىلادى. اتالعان ماقساتقا جەتۋ ءۇشىن عىلىمي-زەرتتەۋ جانە ينجينيرينگتىك ۇيىمداردىڭ دامۋىنا مەملەكەتتىك قولداۋ كورسەتۋ بەلگىلەنگەن. جەتەكشى ۋنيۆەرسيتەتتەر جانىندا بيزنەسپەن بىرلەسە وتىرىپ, جاڭا عىلىمي-زەرتتەۋ قۇرىلىمدارى, مىسالى, ينستيتۋتتار, زەرتحانالار مەن R&D ورتالىقتارى اشىلاتىن بولادى. بۇل قولدانبالى زەرتتەۋلەر مەن ونەركاسىپ تاپسىرىستارى بويىنشا تالدامالارعا پروفەسسورلىق-وقىتۋشىلىق قۇرامدى, دوكتورانتتار مەن ستۋدەنتتەردى تارتۋعا جانە ءىس جۇزىندە عىلىمنىڭ, ءبىلىمنىڭ جانە ءوندىرىستىڭ ىقپالداسۋ قاعيداتىن جۇزەگە اسىرۋعا مۇمكىندىك بەرەدى.
ءىرى ۋنيۆەرسيتەتتەر, عىلىمي ورتالىقتار, كاسىپورىندار, وتاندىق جانە شەتەلدىك ينۆەستورلار جانە باسقا دا يننوۆاتسيالىق ءوندىرىس پەن تەحنولوگيا ترانسفەرتىمەن اينالىساتىن قۇرىلىمدار اراسىنداعى بايلانىستاردىڭ دامۋى ءۇلكەن مانگە يە. مۇندا يننوۆاتسيالىق كلاستەرلەر جاساۋعا نەگىزگى زەيىن قويىلاتىن بولادى.
ناتيجەسىندە ءبىلىم بەرۋ مەكەمەلەرىندە يننوۆاتسيالىق قىزمەتتى ايتارلىقتاي بەلسەندىرۋگە قول جەتكىزىلەتىن بولادى, عىلىمنىڭ, ءبىلىم بەرۋ مەن ءوندىرىستىڭ ىقپالداسۋى ساپالى جاڭا دەڭگەيگە كوتەرىلەدى.
ءنايلا نۇرلانوۆا, بعم عك ەكونوميكا ينستيتۋتى ديرەكتورىنىڭ ورىنباسارى, ە.ع.د., پروفەسسور.