• RUB:
    6.68
  • USD:
    520.93
  • EUR:
    609.07
باستى سايتقا ءوتۋ
22 جەلتوقسان, 2011

ءبىلىم مەن اقىل – ادام كوركى

4581 رەت
كورسەتىلدى

عىلىم دا, ءبىلىم دە ۇلتتىڭ باعا جەتپەس قازىناسى دەسەك, قازاق عى­لى­مى تاۋەلسىزدىكتىڭ جيىرما جىلىندا دا ءوز بيىگىندە, وزگەلەرمەن تە­رەزەسى تەڭ دامۋ ۇستىندە. ەندەشە, سول عىلىم دەگەن الپاۋىت تا الاپات مۇحيتتىڭ تۇڭعيىعىنا تەرەڭدەي ەنگەن, ومىردەگى ۇستانىمى مەن ۇستىنى بەرىك, بىلىگى مەن ءبىلىمى ىزگى, عالىمدىق پەن قايراتكەرلىكتى, اقىل مەن دانالىقتى جۇرەك جىلۋىمەن قاتار الىپ كەلە جاتقان اكادەميك مۇرات جۇرىنوۆ تۇلعالىق بيىكتەگى تۇعىرلى ازاماتتار ساناتىنان. باسقاسىن ايتپاعاندا, قازاقستان عالىمدارىنىڭ كيەلى قارا شاڭى­را­عى – ۇلتتىق عىلىم اكادەمياسىن كەتەۋى كەتە جازداعان قيىن كەزەڭىنەن الىپ شىعىپ, بۇگىنگى بيىگىنە جەتكىزگەن ساردار ۇيىمداستىرۋشى. ولاي بولسا, وسىناۋ عىلىم ورداسىنىڭ تىزگىنىن توعىز جىل بويى ۇستاپ, سىر­باز دا ساليقالى مىنەزبەن, ورەلى كۇرەسكەرلىكپەن وركەندى ورگە سۇيرەگەن مەملەكەتتىك سىيلىقتىڭ لاۋرەاتى, بارىس وردەنىنىڭ يەگەرى, قر ۇعا پرەزيدەنتى, اكادەميك, حيميا عىلىمدارىنىڭ دوكتورى, پرو­فەسسور, قر پرەمەر-ءمينيسترىنىڭ كەڭەسشىسى مۇرات جۇرىنوۆپەن ءاڭ­گىمە قاشاندا تاعىلىمدى, عيبراتتى. – مۇرات اعا, بۇگىندە عىلىم ورداسى دەپ اتالاتىن كۇردەلى جوندەۋدەن وتكەن بۇرىنعى ۇلت­تىق عىلىم اكادەميا­سى­نىڭ (ۇعا) تاريحي عي­ما­راتىندا جۋىر­دا عانا قازاقستان عالىم­دارى باس قو­سىپ, وندا مەملەكەت باسشىسى ەلىمىز­دىڭ عىلىمداعى جەتىستىكتەرىن باعام­دا­عانى ەستە. – ەلباسىنىڭ عالىمدارمەن كەزدەسۋى بۇرىننان جوسپارلانعان ەدى. سول فورۋم­عا ول كىسى ۋاقىت تاۋىپ, ارنايى اتباسىن بۇرىپ قاتىستى. عالىمدار ءۇشىن ۇلكەن قۇر­مەت بولدى, كوتەرىلىپ قالدىق. بۇل جو­لى نۇرسۇلتان نازارباەۆ قر ۇعا اكادەميگى رەتىندە قازاقستان عالىمدارىنىڭ ات­قارىپ جاتقان جۇمىستارىنا كوڭىلى تول­عانىن, ونىڭ ىشىندە ۇلتتىق اكادەمياعا جوعارى باعا بەردى. ءوز كەزەگىندە ۇعا اكادەميكتەرى ن.نازارباەۆقا ول كىسىنىڭ عىلىمداعى جۇ­مى­سىن, ەلىمىزدىڭ ەكونوميكاسىن دامى­تۋ­عا ار­نال­­عان ستراتەگيالىق باعدارلامانىڭ عىلىمي نەگىزىن قالاپ, قازاقستاندى جوس­پارلى ەكونوميكادان نا­رىق­تىق ەكونو­مي­كا­عا ءىس جۇزىندە كوشىرۋدىڭ قيىن دا كۇر­دە­لى كەزەڭىندە جاساعان عىلىمي, پراكتي­كا­لىق ەڭبەكتەرىن باعالاي وتىرىپ, «عاسىر عۇلا­ما­سى» دەگەن ەڭ جوعارى عىلىمي اتاق بەردى. مۇنداي شەشىمگە كەلۋدە تەك ۇعا پرەزيديۋم مۇشەلەرى عانا قا­تى­سىپ قوي­عان جوق, باسقا دا عىلىمي مەكەمە, اكادەميالاردان ءىرى عالىمدار شاقى­رىلىپ, كە­ڭەس قۇ­رىل­دى. سوندا ءبىراۋىزدان نۇر­سۇل­تان ءابىش­ ۇلى­نا حالىق الدىنداعى ەرەكشە ەڭبەگى ءۇشىن وسى قوعام­دىق اتاق بەرىلدى. تۇڭعىش ەلباسىمىز جاڭا قازاق­ستان­دى ءوز قولىمەن قۇردى, بۇكىل ەۋرازيا كەڭىستى­گىن­دە تىنىشتىق ورناتىپ, ونى بەيبىتشىلىك اياسىن­دا اسقان تاپقىرلىقپەن ۇستاپ تۇر. ول عالامدىق دەڭگەيدەگى پاسسيونارلىق تۇلعا, دارا تۇل­عا. بۇل ءجۇز جىلدا ءبىر-اق رەت اكادەميك-عالىمعا جانە دە ومىردەن وتكەن ەمەس, كوزى تىرىسىندە بەرىلەتىن ەڭ جوعارى عىلىمي اتاق. – مۇنداي اتاق بەرۋ حالىقارالىق ءتاجىري­بەدە بار جايت پا؟ – ارينە, حالىقارالىق تاجىريبەدە بار. قر ۇعا عىلىمىنىڭ باس شتابى بول­عان­دىقتان, زيالى قاۋىم اتىنان عالىم­دار جينالىپ, اتاق بەرە الا­دى. بۇل عا­سىر­لاردان كەلە جاتقان ۇلتتىق ءداس­تۇر بويىنشا بارشا حالىقتىڭ اتىنان ءسوز ايتا الاتىن زيالى قاۋىمعا حالىق بەرەتىن قوعامدىق اتاق. – قازىرگى تاڭدا دۇنيە جۇزىندە دە, رەسەيدە دە عىلىمعا قاتتى دەن قويۋدا. ءبىزدىڭ ەلىمىزدە دە از كوڭىل ءبولىنىپ وتىر­عان جوق. دەگەنمەن, كەزىندەگى ۇعا قۇ­رىلىمىن وزگەرتۋدەگى ماقسات نەنى كوز­دە­دى؟ ونى وزگەرتۋدەن نە ۇتتىق؟ ياع­ني, ەلىمىزدەگى بۇگىنگى تاڭداعى عىلى­م­نىڭ بارىسى قالاي؟ – قازاقستان عىلىمى كەيىنگى جىلدارى دامۋ ۇستىندە دەپ ايتا الامىن. ويتكەنى, ول بۇرىنعى نەگىزىنە, ىرگەتاسىنا باي­لانىستى. كەشەگى كەڭەس ودا­عى تۇسىندا قازاقستان عىلىمىنىڭ بازاسى مىقتى بولدى. ءبىز رەسەي مەن ۋكراينادان كەيىنگى ءۇشىنشى ورىندى يەلەندىك. وسى باعانى كەزىندە كسرو عا پرەزيدەنتى, ءۇش مارتە سوتسياليستىك ەڭبەك ەرى ا.الەكساندروۆ رەسمي تۇردە جاريالادى. ولاي دەيتىنىم, وداق­تىڭ عا-سىنا كىندىك ازياداعى وداق­تاس رەسپۋبليكالاردان تەك قانا 2 رەسپۋبليكادان – ءوز­بەك­ستاننان ا.سادىقوۆ, ال قازاقستاننان ق.ءسات­باەۆ, كەيىننەن ۇعا پرەزيدەنتى ا.قوناەۆ, كۇنى كەشە عانا ءدۇ­نيە­دەن وتكەن ب.تولەپباەۆ مۇشەلەرى بول­­دى. ودان كەيىن لەنيندىك سىيلىقتىڭ لاۋ­رەاتى م.ايتقوجين قر ۇعا پرەزيدەنتى كەزىندە كسرو عا-نىڭ بولىمىنەن وتكەن سوڭ, قايتىس بولدى. ادەت­تە بولىمنەن ءوت­كەن ادامدى مىندەتتى تۇردە جينا­لىس­تا تەك قانا بەكىتەدى. كوردىڭىز بە, ول ۋاقىت­تار­دا ءتورت ادامنىڭ مۇشە بولۋى – قازاق­ستان عىلى­مى­نىڭ قانشالىقتى دامىعا­نىن ايعاقتاسا كەرەك. ءيا, 1991-2000 جىلدارعى وتپەلى كەزەڭ­دە ەلىمىز­دىڭ عىلىم, ءبىلىم سالالارى داعدارىسقا ۇشىرادى. ءتىپتى, مۇعالىمدەر مەن دارىگەرلەردىڭ جالاقىسىن تاۋىپ بەرە الماي جاتتىق. 1996 جىلى سول كەزدەگى عى­لىم مينيسترلىگىمەن بىرىگىپ, كەيىننەن, ياعني 2003 جىلى قوعامدىق بىرلەستىك مارتەبەسىنە كوش­كەن اكادەميانى تمد ەلدەرىندە ءبىرىنشى بولىپ كسرو مودەلىنەن نارىقتىق ەكونوميكاعا بەيىم باتىس ەۋروپالىق مودەلىنە كوشىرە وتىرىپ, ارى قاراي دامىتۋ كەرەك بولدى. ونى نەدەن باستاۋ كەرەك؟ بۇل مودەلدى قابىلداماس بۇرىن مەن پاريجدەگى ايگىلى سوربوننا ۋنيۆەرسيتەتىنە سايلاۋدان بۇ­رىنعى شاقىرۋ بويىنشا بارعانىمدا, فرانتسيا اكادەمياسىنىڭ جۇمىسىمەن دە تانىسىپ, زەرتتەپ قايتتىم. فرانتسيا اكادەمياسى – قوعامداعى ەڭ جوعارى مارتەبەلى مەكەمەلەردىڭ ءبىرى. كەز كەلگەن مينيسترلىكتەن بەدەلى جوعارى. جىلدىق بيۋدجەتى 79 ملن. ەۋرو كولەمىندە. وزدەرى عىلىم سالاسىن­دا­عى كوپتەگەن كونكۋرس, كونفەرەنتسيا, كورمەلەردى وتكىزە بەرەدى, فرانتسيا پرەزيدەنتىنە تاپسىرى­لا­تىن جىل سايىنعى عىلىم سالاسى بويىنشا ۇلت­تىق بايانداما جازىپ دايىندايدى. ودان باسقا عى­لىمي جۋرنالدار شىعارادى, ەكسپەرتيزا جاسايدى, اكادەميكتەردىڭ تاڭداۋلى ەڭبەكتەرىن باسپادان شىعارادى جانە ت.ب. بىراق ءبىزدىڭ قازاقستانداعى زاڭدار, ارينە, فرانتسياداعىداي ەمەس, سوندىقتان وعان باسقاشا كەلۋىمىزگە ءماجبۇر بولىپ وتىرمىز. ماسەلەن, وداق تۇسىندا ۇعا قۇرامىندا 45 ينس­تيتۋت جۇمىس ىستەسە, بۇگىندە ونىڭ بەس-التاۋى يندۋستريا جانە جاڭا تەحنولوگيالار, ەكى-ۇشەۋى ەنەرگەتيكا, 19-ى ءبىلىم جانە عىلىم مينيستر­لىك­تەرىنىڭ قاراماعىندا, بىرقاتارى اكتسيونەرلىك قوعام بولىپ كەتتى. ولاردىڭ بارلىعى دەرلىك جۇمىس ىستەپ جاتىر. عىلىم ءۇشىن ەڭ باستىسى – ولاردىڭ قاي ۆەدومستۆودا بولعانىندا ەمەس, قالاي جۇمىس ىستەۋىندە. ونىڭ ۇستىنە, عا ورتالىق شتابى عىلىمي جۇ­مىس­پەن اينالىسپايدى, ول عىلىمدى باسقارۋ قىز­مەتىن ۇيىمداستىرىپ, رەتتەستىرىپ وتىرادى. سون­دىق­تان ينستيتۋتتار امان تۇرسا, عىلىم دامي بەرەدى. قازىر تمد ەلدەرىندە عا كەڭەستىك مودەلدە ەمەس, گرۋزيادا ونىڭ ينستيتۋتتارى ءوز الدىنا جەكە مينيسترلىكتەر قۇرامىندا. تۇركىمەنستاندا دا سولاي, ولاردا ءتىپتى اكادەميا جويىلىپ, قازىر ورنىنا قايتا كەلگەنمەن, ازىرگە قۇرامىندا ينستيتۋتتار جوق. وزبەكستاندا ينستيتۋتتار جارتىلاي مينيسترلىكتەرگە ءبولىنىپ كەتكەن. ال رەسەي, ۋكراينا, بەلورۋس, ازەربايجان, ارمەنيا, قىرعىزستان بۇرىنعى مارتەبەسىندە. – سونىمەن فرانتسۋز مودەلىنىڭ بۇرىنعى ءجۇ­يە­دەن ارتىقشىلىعى نەدە؟ – بۇرىنعى كەڭەستىك جۇيەدە ۇعا مەملەكەتتىك قۇرىلىم رەتىندە اكىمشىلىك قىزمەتپەن اينالىسا­تىن. قازىر مەملەكەتتىك ورگان بولماعاندىقتان, ونداي جۇمىسپەن شۇعىلدانبايمىز. ەڭ باستىسى, تاۋەلسىزبىز. قازىر ۇعا فرانتسيا, اقش اكادە­ميا­لارى سياقتى جىل سايىن پرەزيدەنتتىڭ اتىنا عى­لىم سالاسى بويىنشا بايانداما دايىندايدى. ونى ءبىر ادام ەمەس, عالىمدار بىرىگىپ, ءار جىلى ءار سا­لا­عا جازادى. ال ول بايانداما تاۋەلسىز ويلاۋ ارقىلى كەلۋى كەرەك. ماسەلەن, شەتەلدە ەڭ ءبىرىنشى كەزەكتە قويىلاتىن تالاپ ەشكىمگە جالتاقتاماي, بۇرما­لا­ماي شىندىقتى ايتۋ. بايانداما ءۇش بولىكتەن تۇرا­دى. بىرىنشىدەن, عىلىمدا كورسەتىلگەن سالا بو­يىن­شا دۇنيە جۇزىندە قانداي جەتىستىكتەر بار, سوعان توقتالادى. ەكىنشىدەن, قازاقستان كولەمىندە قان­داي تابىستارعا قول جەتكىزدىك, سونى ساراپتايدى. ۇشىنشىدەن, دۇنيە جۇزىلىك جانە وتاندىق عىلىمي مەكتەپتەردىڭ جۇمىسىن تالدايدى, زەرتتەيدى. ءسوي­تىپ, ۇكىمەتكە ەلىمىزدە عىلىمنىڭ قاي سالاسى ۇستەمدى تۇردە دامۋى كەرەكتىگى جونىندە ۇسىنىس جا­سالادى. ولاي دەيتىنىم, قازاقستان امەريكا ەمەس, عىلىمنىڭ بارلىق ءتۇرىن دامىتۋعا شاماسى جەتپەيدى. جالپى ەل ەكونوميكاسىنا عىلىمنىڭ قاي ءتۇرى پايدالىراق, سونى دامىتۋعا كۇش سالماق. ايتالىق, قازاقستاندا بۇرىننان وركەن جايىپ كەلە جاتقان عىلىمنىڭ تۇرلەرى: گەولوگيا, تاۋ-كەن ءوندىرىسى, مەتاللۋرگيا, حيميا, ودان كەيىن اۋىل شارۋاشىلىعى, دەنساۋلىق ساقتاۋ. ال ىرگەلى عىلىمدا: فيزيكا, حيميا, بيولوگيا, ماتەماتيكا. بۇگىندە اۋىل شا­رۋاشىلىعى سالاسىن كوتەرۋ دە باستى باسىم­دىق­تار­دىڭ ءبىرى. ويتكەنى, قازاقستان اگرارلى ەل ءارى قازاق­تىڭ قىرىق پايىزى ءالى اۋىلدا تۇرادى. دەگەنمەن, ەل ەكونوميكاسىن كوتەرۋدە نەگىزىنەن تەحنيكا­لىق عى­لىم­داردىڭ قولعا الىنعانى ابزال. تەك اۋىل شا­رۋا­شىلىعىمەن بىردە-ءبىر ەل بايىمايدى. ەگەر وسى سالامەن بايتىن بولسا, جىلىنا ءتورت رەت ءونىم جي­ناي­تىن ءۇندىستان ەڭ اۋقاتتى مەملەكەت بولار ەدى. ەندەشە, مەملەكەتتى بايىتاتىن ءىرى ءوندى­رىس وشاقتارى, ونەركاسىپ ورىندارى. سوندىقتان دا ەل­با­سىمىز يندۋستريانى كوتەرۋگە ايرىقشا كوڭىل بولۋدە. – سوڭعى كەزەڭدە بۇرىندارى عىلىمي-زەرت­تەۋ ينستيتۋتتارى ارقالاعان جۇكتى جوعارى وقۋ ورىندارىنا قاراي اۋىستىرۋ جايى ءجيى ءسوز بولا باستادى. بۇل جونىندە ءوز ويىڭىز قانداي؟ – مۇنداي عىلىمدى جوعارى بىلىممەن ۇشتاس­تىرىپ, ينتەگراتسيالاۋ ماسەلەسى كەڭەس وداعى كەزىندە دە قولعا الىنعان. بىراق, اياعىنا دەيىن شەشىلگەن جوق. ونىڭ شەشىلمەۋىنىڭ ءمانى مىنادا. عا ءوز ال­دىنا, ءبىلىم مينيسترلىگى ءوز الدىنا مەكەمە بول­دى دا, ەكەۋىنىڭ اراسىندا جاقسى بايلانىس ورناي قوي­ما­دى. ءبىرىنىڭ اقشاسى بىرىنە وتپەدى. ول كەزدە قا­زىر­گىدەي ۋاقىتشا كونسورتسيۋم قۇراتىن زاڭ بولعان جوق. مىسالى, قازىر ءۇش سالالىق مينيستر­لىكتىڭ قۇرامىنداعى عالىمدار ءبىر ماسەلە بويىن­شا ورتاق كونسورتسيۋم قۇرا الادى. سويتەدى دە, سول جەرگە اقشالارىن سالىپ, ماسەلەلەرىن شەشە بەرەدى. زاڭ ونداي مۇمكىندىككە جول اشىپ تۇر. وسى رەتتە ءبىرىنشى كەزەكتە عىلىم مەن ءبىلىمنىڭ اراسىن جا­قىن­داس­تىرۋ قولعا الىنىپ, 2007 جىلى ەلباسى حا­لىق­قا جولداۋىندا اكادەميالىق ينستيتۋتتاردى ءىرى ۋنيۆەرسيتەتتەرمەن قوسۋ كەرەك دەگەن ءسوز ايتتى. وسى ساياساتتىڭ اياسىندا ا.بەكتۇروۆ اتىنداعى حيميا عىلىمدارى ينستيتۋتى مەن د.ۆ.سوكولسكي اتىنداعى ورگانيكالىق كاتاليز جانە ەلەكترو­حيميا ينستيتۋتىن قازاقستان-بريتان تەحنيكالىق ۋنيۆەرسيتەتىنە (قبتۋ) قوستى. قوسىلعاندا ءبىر-بىرىمەن قويان-قولتىق ارالاسىپ كەتكەن جوق. ەكى ينس­­تيتۋت تا جەكە اكتسيونەرلىك قوعام بولىپ, ولاردىڭ ءجۇز پايىز اكتسياسى قبتۋ-دە, ال قبتۋ-دىڭ ءجۇز پايىز اكتسياسى «قازمۇنايگازدا», ال «قازمۇناي­گاز­دىڭ» ءجۇز پايىز اكتسياسى «سامۇرىق-قازىنا­دا», ياعني اكتسيانىڭ ءبارى مەملەكەتتىڭ قولىندا. وسى­لاي­شا ەكى ينستيتۋتتى دا ساقتاپ قالىپ, قازىر ونىڭ پايداسىن ەكى جاق تا كورىپ جاتىر. ينستيتۋت عا­لىم­دارىنا ۋنيۆەرسيتەتكە كەلىپ ءدارىس وقىپ, قو­سىمشا تابىس تابۋ مۇمكىندىگى تۋدى. ال عالىمدار ستۋدەنتتەر ىشىنەن تالانتتى, تالاپتى جاستاردى ىرىكتەپ الىپ, ءوز زەرتحانالارىنا شاقىرىپ, جۇمىس ىستەۋدە. مىنە, بۇل ءبىر جاعىنان عىلىمدى جاسارتۋ ءما­سەلەسىنە قىزمەت ەتپەك. ونىڭ ۇستىنە قبتۋ «قازمۇنايگازدىڭ» قۇرامىندا بولعاندىقتان, وعان كىرەتىن كوپتەگەن حيميالىق زاۋىتتار بار. سوندا ەكى ينستيتۋت تا ۋنيۆەرسيتەتكە ينتەگراتسيالانۋ ار­قى­لى زاۋىتتارعا شىعىپ, ولارمەن كەلىسىم-شارت جا­سا­­سىپ, كەڭ كولەمدە قارجى تابۋعا مۇمكىندىك الىپ وتىر. سونىڭ ارقاسىندا عالىمداردىڭ جال­اقى­سى ەكى-ءۇش ەسە كوبەيدى. قۇرال-جابدىقتارى حا­لىق­ارالىق ستان­دارت­قا سايكەس جاڭالانىپ, عيما­رات­تارى كۇر­دەلى ءجون­دەۋ­دەن ءوتتى. جاقىندا ولارعا جاڭا جابدىقتار الۋ­عا ارقايسىسىنا تاعى دا ءبىر-ءبىر ميلليون دوللار قارجى ءبولىندى. ويتكەنى, عالىم ءۇشىن زاماناۋي قۇ­رالدار پاركى اسا قاجەت. مىنە, كوردىڭىز بە, ينتەگ­را­تسيالاۋدىڭ پايدالى جاعى كوپ. تاعى ءبىر نارسە, جۋىردا عىلىم تۋرالى زاڭ قا­بىل­دانىپ, جاڭا زەرتتەۋ ۋنيۆەرسيتەتى دەگەن تەرمين تۋىندادى. ونىڭ ءبىرىنشىسى – «نازارباەۆ ۋنيۆەرسيتەتى». وندا وقيتىن ستۋدەنتتەر مىندەتتى تۇردە جوعارى كۋرستاردا عىلىمي-زەرتتەۋ جۇمىس­تارى­مەن شۇعىلدانادى. ولارداعى ماگيسترانتتار, دوكتورانتتار جالپى ستۋدەنتتەر سانىنا تەپە-تەڭ بولۋى كەرەك. مىسالى, اقش-تا 4 مىڭعا جۋىق ۋنيۆەر­سي­تەت­تىڭ ەكى مىڭى جوعارى دارەجەدە جۇمىس ىستەيدى دەپ ەسەپتەلسە, ەكى جۇزدەيى وسىنداي زەرتتەۋ ۋنيۆەرسيتەتتەرى. ولاردا ەڭ ءبىرىنشى كەزەكتە عىلىمي جۇمىسپەن شۇعىلداناتىن ماماندار دايىنداۋ ءمىن­دەتى تۇرادى. مىسالى, مەن امەريكادا بولىپ, ون­داعى رەكتورلارمەن سويلەسكەنىمدە, ولار ستۋدەنتتەرىن اڭگىمە ەتپەدى. بىزدەگى رەكتورلار «ءپا­لەن­شە مىڭ ستۋدەنت وقيدى» دەپ جاتسا, ولار: «مەنىڭ ۋنيۆەرسيتەتىمدە وسىنشاما عىلىمي جۇ­مىس جاسا­لىپ, پالەن دەگەن كومپانياعا ەنگىزىلىپ, ودان وسىن­شاما ملن. تابىس تاۋىپ وتىرمىز» دەيدى. راس, عىلىمي جۇمىستى وندىرىسكە ەنگىزبەسە, پاي­داسى نە؟ تاعى ءبىر بايقاعانىم, ولاردا ۋني­ۆەر­سي­تەتتىڭ كافەدرا مەڭگەرۋشىسى بولۋ ءۇشىن ءبىر ملن. دوللار تۇراتىن عىلىمي جۇمىس ەنگىزىپ, پايدا ءتۇسىرۋىڭ كەرەك ەكەن. كوردىڭىز بە, ولاردا پروفەس­سور­لىق اتاق تەك ءىرى عالىمدارعا بەرىلەدى. ءبىزدىڭ عىلىم دوكتورى, عىلىم كانديداتى دەگەن عىلىمي اتاقتاردى جويعانىمىز وتە دۇرىس شەشىم بولدى دەپ ەسەپتەيمىن. باسىندا «دوكتور» اتاعىن قالدىرساق پا دەگەن ەدىك. ءتىپتى ءبىلىم جانە عىلىم ءمينيسترى باقىتجان جۇماعۇلوۆپەن بىرگە پرەمەر-ءمينيسترىمىز ك.ماسىموۆكە بارىپ, دوك­تور­لىق دارەجەنى قالدىراتىن دا بولعانبىز. بىراق كەيىنگى بەس-التى جىلدا عىلىمي اتاق العانداردى زەرتتەسەك, كەيبىر اتاق قۋعاندار بىرەۋگە جازدىرىپ الىپ, قورعاۋدىڭ جەڭىل تاسىلىنە كوشكەن سوڭ, ونداي دوكتورلىقتىڭ كەرەگى جوق دەپ شەشتىك. ءسويتىپ, ءبارىن جويىپ, تولىعىمەن ەۋروپانىڭ مودەلىنە كوشتىك. ولاردا جەمقورلىق اتىمەن جوق. ويتكەنى, عىلىمي اتاق سول مەكەمەدە ىستەپ جۇرگەندەرگە عانا بەرىلەدى. دەپۋتات, شەنەۋنىك بولىپ الىپ, ديسسەرتاتسيا جازدىرىپ, قورعاي بەرەتىن ادەت مۇلدەم جوق. كانديداتتىڭ دا قاجەتى شامالى دەپ شەشتىك. ويتكەنى, رھD كانديداتپەن بىردەي. رەسەي دە سونى مويىنداپ, ەكەۋىن بىردەي ەتىپ وتىر. ال دوكتوردى پروفەسسورعا اۋىستىردىق. ياعني, پروفەسسور اتا­عىن العان ادام, ول ءارى دوكتور, ءارى پروفەسسور. بۇ­رىندارى پروفەسسورلىقتى وقۋلىق, ادىستەمەلەر جازعاندار السا, قازىر ول توقتالدى. ەندى تەك عى­لى­مي جۇمىسقا عانا بەرىلمەك. مىسالى, امەريكادا وقۋ­­­لىق جازساڭىز, وعان ەشكىم اتاق بەرمەيدى. ءويت­كەنى, ول ءسىزدىڭ مىندەتىڭىز. سول ءۇشىن وقىتۋشى پروفەسسور بولىپ ايلىق الىپ وتىر. مەتوديكالىق جۇ­مىس­تار جاساۋ ءاربىر وقىتۋشىنىڭ ءوز شارۋاسى  ءارى مىندەتى. – قازىر ءبىزدىڭ عالىمدارىمىز ەسكى جۇيەدەگى كور­شى مەملەكەتتەرگە بارىپ, سول جەردەن قورعاپ كەلىپ, مينيسترلىكتەن نوستريفيكاتسيا جاساتىپ الىپ جاتقان كورىنەدى... – وسىدان ءۇش اي بۇرىن تمد ەلدەرىنىڭ عىلىمي كونگرەسىندە ءمينيسترىمىز, اكادەميك ب.جۇماعۇلوۆ رەسمي تۇردە قازاقستاننان رەسەيدە, ۋكراينا نەمەسە كىندىك ازيا مەملەكەتتەرىندە قورعالعان ديسسەرتاتسيالار نوستريفيكاتسيالانبايتىنىن مالىمدەدى. ونى مويىنداتۋدىڭ ءبىر-اق جولى – ەگەر ول ادام سول ەلدە تۇرىپ, قورعاعان سوڭ قازاقستانعا كوشىپ كەلسە نەمەسە سول ەلدەردە اسپيرانتۋرانى ءبىتىرىپ قورعاسا عانا نوستريفيكاتسيا جاسالادى. – مۇرات اعا, ەندى عىلىمعا جاستاردىڭ كەلۋ ءما­سەلەسىنە قاراي ويىسساق. بىلتىر ۇعا-نىڭ جال­­پى جينالىسىندا عالىمداردىڭ قارتايىپ, جاس مولشەرىنىڭ ەگدە تارتقانى ءسوز بولدى. شى­نىن­دا دا بۇل ماسەلەنى جەدەل قولعا الماسا, وتان­دىق عىلىمنىڭ قانات جايۋىنا كەرى اسەرىن تيگىزۋى ابدەن مۇمكىن كورىنەدى. ونىڭ ۇستىنە ەلىمىزدە 2003 جىلى 205 اكادەميك بولسا, قازىر ولاردىڭ سانى 160 ەكەن... – بۇل ەندى بىلاي. كيەۆ قالاسىندا حالىق­ارا­لىق عىلىم اكادەميالارىنىڭ قاۋىمداستىعى بار. وعان ءبىر ەلدەن ءبىر عانا اكادەميا مۇشە بولادى. قازاقستاننان كلاسسيكالىق ۇعا تىركەلىپ وتىر. باسقا اكادەميالاردىڭ ءبارى سالالىق. سىزگە اي­تا­يىن, بارلىق ەلدەردەگى ءداستۇر بويىنشا اكادەميكتەرگە «ومىرلىك اكادەميك» دەگەن مارتەبە بەرىلەدى. ال جاسى جەتىپ, قارتايعان اكادەميكتەر تەك بىزدە ەمەس, بارلىق جەردە بار. مىسالى, قىرعىز, تاجىك­تەر­دىڭ عا بۇرىنعى كەڭەس مودەلىمەن كەلە جاتىر. ولاردىڭ ورتا جاسى – 72, بىزدە – 70. سوندا قارتاي­عان عالىمدارىمىزدى نە ىستەۋىمىز كەرەك؟ ونىڭ ۇستىنە ادام قىرىق جاسىندا ەمەس, توقسانىندا تاماشا جۇمىس جاساۋى مۇمكىن عوي. ماسەلەن, كۇنى كەشە دۇنيەدەن وتكەن اكادەميك ا.جانعاليەۆ 94 جاسىندا امەريكانىڭ كونكۋرسىنا قاتىسىپ, عىلىمي گرانت ۇتىپ الدى. ياعني, ول كىسىنىڭ جاساعان جۇمىستارى بارىنەن جوعارى باعالانىپ, امەريكا عالىمدارى مويىنداپ وتىر دەگەن ءسوز. كەشە عانا قايتىس بولعان سالىق زيمانوۆ اعامىز 87-88 جا­سىن­دا ەڭ قۇندى كىتاپتارىن شىعاردى. ءابدۋالى قايدار اعامىز دۇنيەجۇزى مويىندايتىن ەڭبەك­تەرىن 75-80-ىندە جازدى. بۇل نە سوندا؟ قارتايىپ قالعان ادام دەپ شىعارىپ تاستاي بەرسەك, نە بول­عانىمىز؟ اكادەميك دەگەنىڭىز قاپ تاسىمايدى. عى­لىم­نىڭ ناتيجەسى كوپ جىلعى ەڭبەكپەن ولشەنەدى. مەنىڭشە, مۇنداي كوزقاراس, ءتىپتى دە دۇرىس ەمەس. جارايدى, ولار قارتايعانمەن, ەستافەتانى كىم كورىنگەنگە بەرمەيدى عوي. بەرسە دە وزدەرىنىڭ ورنىن باسا الاتىن, سول سالانى الىپ كەتەتىن تالانتتى جاس بولۋى كەرەك. ءبىر وكىنىشتىسى, ءبىز وتپەلى كەزەڭدە ورتا بۋىن عا­لىم­داردى جوعالتىپ الدىق. تەك كافەدرا مەڭ­گەرۋ­شى­سى, توپ جەتەكشىسى بولىپ جۇرگەن ءىرى عالىمدار عانا عىلىمدى تاستاپ كەتپەدى, شىدادى. ويتكەنى, ءوزى جىلداپ, كوز مايىن تاۋىسىپ قۇرعان زەرت­حا­نا­سىن قالاي قيسىن. ونى ايتاسىز, ءبىر كەزدەرى قازاق­ستان­نىڭ مىقتى عالىمدارى شەتەلگە كەتىپ جاتىر دەگەن ءسوز دە شىقتى. ونىڭ ءبارى بوس ءسوز, ەشكىم ەشقايدا كەتكەن جوق. كانديداتتار كەتتى دەيدى. كەتسە كەتە بەرسىن, عىلىمدا كانديداتتار كوپ نارسە شەشپەيدى. ولار شەتەلگە بارعاندا حيميالىق زەرتحانالاردا ىدىس جۋاتىن بولىپ ورنالاسىپ, بىزگە كەلىپ «ينستيتۋتتا ىستەيمىن, پالەن مىڭ دوللار الامىن» دەگەن شىعار. ارينە, ول مۇنداعى العان ءجۇز دول­لارى­نان كوپ. سوندا حيميالىق قۇتىلاردى جۋ عىلىم با؟ ءبىر نارسە انىق, شەتەلدە باسقا ەلدەن كەلگەن, تەكسەرىلمەگەن ادامعا ەشكىم ەشۋا­قىت­تا زەرت­حانا­سىن بەرىپ قويمايدى. ولار عىلىم كان­دي­داتىن عا­لىم ەمەس, عىلىممەن اينالىسۋعا دا­يىن ادام دەپ ەسەپتەيدى. رھD دەپ جاتىرمىز عوي, شە­تەلدە پروفەسسور دەگەن اتاعى بولماسا, ول عىلى­مي دارەجە دەپ ەسەپتەلمەيدى. ول, ياعني PhD – اكا­دە­ميالىق دارەجە. شەتەلدە ۇلكەن عالىم – تەك پروفەسسورلار مەن ۇلتتىق عىلىم اكادەميا­لارىنىڭ مۇشەلەرى. – ساۋالىمىزعا ورالايىق, ءبارىبىر عىلىم­دى جالعاستىرۋ ءۇشىن ۇرپاقتى جاسارتۋىمىز كەرەك ەمەس پە؟ – ءيا, جاسارتۋىمىز كەرەك, بىراق ولاردى ءتول­قۇ­جاتىنا قاراپ الا بەرۋىمىز كەرەك پە؟ جوق, باسقا جولى بار ما؟ جاس ەكەن دەپ كورىنگەن كوك اتتىنى الىپ, عىلىمدى جاسارتا المايسىڭ. مىسالى, ءسىز بەن ءبىز عارىشكەر بولا المايمىز عوي. ويتكەنى, مەديتسينالىق كوميسسيادان وتپەيمىز, ولاردى دەن­ساۋ­لىعىنا قاراپ قابىلدايدى. ال نەگە عىلىمعا كەز كەلگەن ادام كەلۋى ءتيىس. ونداي جاستىڭ كەلگەنىنەن كەلمەگەنى جاقسى. – ونىڭىز دا راس, بىراق قالايدا عىلىمدى دامىتۋىمىز كەرەك ەمەس پە؟ – مىنە, ول ءۇشىن عىلىمعا ەڭ تالاپتى, ەڭ تا­لانتتى جاستاردى شاقىرۋىمىز كەرەك. ونى قالاي شاقىرامىز؟ بىراق ولاردى قازىر شاقىرا الماي­مىز. نەگە؟ ويتكەنى, ۋنيۆەرسيتەتتى قىزىل ديپ­لوم­عا بىتىرگەن جاس مامان عىلىمعا كەلمەيدى. كەلگەن جاعدايدا الاتىن 30 مىڭ تەڭگەسى قاي جاعىنا جەتەدى؟ تاماعىنا ما, كيىمىنە مە؟ ەگەر اۋىلدىڭ بالا­سى بولسا, ۇلكەن قالادا پاتەر جالداپ تۇرۋ از اقشا ما؟ ونىمەن قالاي كۇن كورەدى؟ ودان دا ەكى جەرگە بالاباقشاعا كۇزەتشىلىككە تۇرسا, ەلۋ مىڭنان ءجۇز مىڭ تەڭگە الادى. – سوندىقتان نە ىستەۋىمىز كەرەك؟ – سوندىقتان عىلىمي جۇمىسپەن اينالىساتىن عا­لىم­داردىڭ جۇمىسىن ادام قىزىعاتىنداي ءدا­رە­جەگە كوتەرۋىمىز كەرەك. مەن سىزگە ايتايىن, 1917 جىل­دارى «حالىقتار اكەسى» اتانعان ستالين كوكە­مىز لەنين ەكەۋى مىقتى عالىمداردىڭ ءبارىن «كۋلاك, باي» دەپ قۇرتىپ, جارتىسىن تۇرمەگە جاپتى. ال جارتىسى شەت ەلدەرگە قاشىپ قۇتىلدى. ءسويتىپ, زيالىلاردىڭ, عالىمداردىڭ بىت-شىتىن شىعار­دى. ال كەيىن نە بولدى؟ ولارسىز بارلىق جۇمىس توقتاپ قالدى, ەكونوميكا جۇرمەدى. قىرعىن سوعىس, قانتوگىس... اقىل ايتاتىن دا, توقتاتاتىن دا ەشكىم جوق. كەيىن فيندەرگە قارسى سوعىس اشقاندا, كىشكەنتاي عانا مەملەكەت قىزىل ارميانىڭ تاس-تال­قا­نىن شىعاردى. ولاردىڭ ءبىر ادامى ەلۋ ادامعا دەيىن قىردى. ول قانداي ارميا؟ بۇل نە ءوزى؟ وتان سوعىسى باستالعاندا نەمىستەر ءتورت ايدىڭ ىشىندە باسىپ-جانشىپ ماسكەۋدىڭ تۇبىنە ءبىر-اق جەتتى. مىنە, سوندا بارىپ ستالين ويلانىپ, عىلىمسىز ەش ءنار­سەگە قول جەتكىزە المايتىندارىن, بارلىق جا­عى­نان ارتتا قالعاندارىن ءتۇسىنىپ, قاماپ قويعان گە­نە­رالداردى سوعىسقا قوستى, تۇرمەدە جاتقان عا­لىم­داردى زەرتحانالارعا جىبەردى. عىلىم دەگەن بۇگىن ءجۇز مىڭ تەڭگە سالىپ, ەرتەڭ 200 مىڭ تەڭگە ەتىپ قايتارىپ الام دەيتىن بازار ەمەس. ونىڭ پايداسىن بىردەن كورە المايسىڭ. بۇگىن سالساڭىز, ونىڭ جەمىسىن ون جىلدان, ءتىپتى ەلۋ جىلدان كەيىن كورۋىڭىز مۇمكىن. بىراق, ءتۇپتىڭ تۇبىندە ونداعان, جۇزدەگەن ەسە بولىپ قايتارى حاق. سىزگە تاعى مىنا ءبىر جايتتى ايتايىن. 1943 جىلى ستالين جولداس ءبىر اكادەميكتى شاقىرسا, «اۋىرىپ جاتىر» دەيدى, ەكىنشىسىن شاقىرسا, ول دا «اۋىرىپ جاتىر» دەيدى. ءوزى كۇدىكشىل ادام عوي: «ولار نەگە مەن شاقىرعان كەزدە اۋىرىپ قالادى؟» دەپ سۇرايدى. «قارتايعان ادامدار, كوپ جۇمىس جاسايدى, تاماقتارى ماردىمسىز, جاعدايلارى جوق, سوسىن دەنساۋلىعى ناشارلاپ اۋىرىپ جاتىر» دەيدى. «ولاردىڭ جاعدايى جاقسى بولىپ, تەك قانا عىلىممەن اينالىسۋى ءۇشىن قانشا ايلىق بەرۋىمىز كەرەك؟» دەيدى. ەسەپتەپ كەلىپ, «وسى جالاقىلارىن التى ەسە كوبەيتسەڭىز دۇرىس بولادى» دەپ جازىپ اكەلەدى. سوندا ستالين «التى» دەگەن ساندى قىزىل قالاممەن سىزىپ تاستاپ, ۇستىنە «ءجۇز ەسە كوبەي­تىڭ­دەر» دەپ قول قويىپ بەرەدى. بۇل 1943 جىل, سوعىس ءجۇرىپ جاتىر. كوردىڭىز بە, ماجبۇرلىك نە ىستەتپەيدى. ارينە, سول جىلدارى ءدال سونداي جالاقى بەرۋگە مۇمكىن بولماعانمەن, 1949 جىلى سول ۋادەسىن ورىندادى. مىنە, سودان كەيىن وداق تۇسىندا ەڭ كوپ جوعارى جالاقىنى وبلىس, پارتيا باسشىلارى ەمەس, عالىمدار الدى. جوعارىدا ايتقان ا.الەك­ساندروۆتىڭ جالاقىسى ل.برەجنەۆتىڭ ايلىعىنان ەكى ەسە كوپ بولدى. سول كەزدە عىلىمي-زەرتتەۋ ينس­تي­تۋتىنىڭ ديرەكتورى مەنىڭ جالاقىم وبكوم حات­شىسىنىڭ ايلىعىنان الدەقايدا جوعارى ەدى. بۇدان شىعار قورىتىندى, عىلىمعا دەگەن كوز­قا­راس, تالپىنىس وتە جوعارى بولعاندىقتان, ول كەزدە تەك دارىندىلاردىڭ دارىندىسى, مىقتى­لار­دىڭ مىقتىسى عانا ۇلكەن كونكۋرسپەن اسپيران­تۋ­راعا وتەتىن. مىسالى, مەن اسپيرانتۋراعا تۇسكەندە ءبىر ورىنعا ون-ون بەس ادامعا دەيىن تارتىستى. مىنە, وسىنداي جاعدايدا عانا عىلىمعا تالانتتى جاس­تار تارتىلماق. ەگەر ءبىر ورىنعا ءبىر ادامنان كەلىپ, ونى كوشەدەن تاۋىپ اكەلەتىن بولساق, ونداي عىلىمنان نە پايدا. سوندىقتان عىلىمدى جاسارتۋ دەگەن ءسوز, تولقۇجاتىنا قاراپ جاس ادامدى الۋ ەمەس, ەڭ تالاپتىلارىن ەلەپ-ەكشەپ, باسەكەلەستىك جاعدايدا كونكۋرسپەن جاساقتاۋ. ال ءسىزدىڭ وتىز مىڭىڭىزعا, پروفەسسوردىڭ ايلىقتان ايلىققا زورعا جەتىپ جۇرگەنىن كورە تۇرا, ەشكىم عىلىمعا تالاسا قويماس. سوندىقتان عىلىمنىڭ قوعامداعى بەدەلىن ارتتىرۋ كۇن تارتىبىندەگى ەڭ كۇردەلى دە وزەكتى ماسەلەنىڭ ءبىرى بولۋى كەرەك. ونىڭ شەشۋى بىرەۋ-اق, ەڭ جوعارى جالاقى بەرىپ, عىلىمي جۇ­مىس­پەن اينالىسۋىنا جاعداي جاساۋ. – قازاقستان عىلىمي جاڭالىقتار اشۋ جا­عى­نان بولسىن, عالىمداردىڭ ساپالىق قۇرامى جاعىنان بولسىن باسقا مەملەكەتتەر قىزىعىپ تا, ساناسىپ تا قارايتىن الەۋەتى مول ەل. دەسەك تە, بۇگىندە عا­لىم­داردىڭ اشقان جاڭالىقتارى ءۇشىن سىي-سياپات, ماراپات مەملەكەتتىك تۇرعىدان دا, قوعامدىق ۇيىمدار تاراپىنان دا ءوز دەڭگەيىندە جاسالىپ ءجۇر­مەگەن سياقتى.   – ارينە, عىلىمنىڭ جەتىستىگىن, ونى جاساپ وتىرعان عالىمداردىڭ اشقان جاڭالىقتارىن ەلەپ-ەسكەرىپ باعالاۋ, ماراپاتتاۋ, ەڭبەگىن ناسيحاتتاۋ – ولارعا ۇلكەن قولداۋ, وراسان كۇش بەرەرى حاق. ءبىز جاڭا جىلدان كەيىن ۇعا سايلاۋىن وتكىزەمىز. سول سايلاۋدا وسىنداي ەڭبەگى باعالانىپ جۇرگەن عا­لىم­داردى مۇشەلىككە سايلايمىز. ۇعا قۇرى­لى­مىن وزگەرتىپ, مەملەكەتتىك مەكەمە دە, قوعامدىق ۇيىم دا بولدى. ەڭ باستىسى, بۇگىندە ءوزىمىزدى ءوزىمىز باسقارامىز. ازىرگە شەتەلدەگى اكادەميالاردان جاعدايىمىز تومەن بولعانمەن, سوعان بىرتە-بىرتە جاقىنداپ كەلە جاتىرمىز. جاعدايىمىز بۇدان دا جاقسارسا, ءسىز ايتىپ وتىرعان ماسەلەلەردى قولعا الۋعا كۇش سالاتىن شىعارمىز. – وتاندىق عالىمدارىمىزدىڭ اشقان جا­ڭا­لىقتارى, شۇكىر, بارشىلىق كورىنەدى. بىراق, ولاردى وندىرىسكە ەنگىزۋ ماسەلەسى وتە تومەن دەڭگەيدە. قانشاما جىل سارىلىپ, قىرۋار قاراجات شىعارىپ جاڭالىق اشقانىمىزدى قايتەيىك, قاجەتكە جاراتىپ, وزىق تەحنو­لو­گيانى ءىس جۇزىنە اسىرماساق, نە ءتايىرى... – دۇرىس ايتاسىز, بۇل ءبىزدىڭ دە كوڭىلىمىزدە ءجۇر­گەن ۇلكەن شارۋا. جالپى عىلىمدا ەكى نەگىزگى ماسەلە بار. ول بىزدە عانا ەمەس, كەز كەلگەن ەلدە وسى ەكى ماسەلە شەشىلمەي, عىلىمنىڭ دامۋى وتە قيىن. ءبىرىنشىسى, عالىمداردىڭ قۇرامىن جاسارتۋ. ەكىنشىسى, زەرتتەلىپ بىتكەن جۇمىستاردى وندىرىسكە ەنگىزۋ. راس, سورەدە شاڭ باسىپ جاتا بەرسە, جاڭالىق ەسكىرىپ, ون جىلدان كەيىن ەشكىمگە كەرەك بولماي قالماي ما؟ نەمەسە باسقا ءبىر مەملەكەتتىڭ قولىنا ءوتىپ كەتەدى. ءبىز­دىڭ قانشا جاڭالىقتارىمىز شەتەلگە كەتىپ جاتىر, ونى ءبىر قۇداي ءبىلسىن. ويتكەنى, ولاردى قارجىل­ان­دى­راتىن حالىقارالىق ناتو, ينتاس, منت دەگەن ۇيىمدار بار. بۇلارىڭىز قازاقستاندىق عالىمدارعا تام-تۇمداپ قارجى بەرەدى دە, پايداسىن وزدەرى كورەدى. ال عالىمدار وعان ءماجبۇر. ايلىققا قاراعان ادام بەس-ون تەڭگەسىن ارتىق تولەسە, سوعان «لاق» ەتكىزىپ, بارلىق اشقان جاڭالىقتارىن بەرە سالادى. كۇنكورىس قوي, نە ايتاسىڭ ولارعا؟ بايقايسىز با, رەسەي قيىر شىعىسقا, ادام تۇرمايتىن جەرلەرگە ەكس­پە­ديتسيا جىبەرىپ جاتادى. ەگەر وتە كوپ كولەمدە اقشا بەرمەسە, ولار ونداي جەرگە بارا ما؟ قينالادى, بىراق نە ءۇشىن تاۋەكەلگە بارىپ وتىرعانىن جاقسى بىلەدى. ونىڭ ۇستىنە, دارەجەسى كوتەرىلىپ, كەيىن ءبارى اقتا­لا­دى. كەزىندە ءوزىمىز ءۇش جىل اسپيرانتۋرادا ءجۇز سوم الىپ جۇردىك تە, قورعاعان سوڭ جالاقىمىز بىردەن ءۇش ەسەگە كوتەرىلدى. بۇگىنگى عالىمدار ونى دا كورىپ ءجۇر­گەن جوق. سوندىقتان عالىمداردىڭ جاعدايىن مەيلىنشە تەزىرەك جاقسارتۋ كەرەك. ەكىنشى ماسەلە, جاڭا­لىق­تى وندىرىسكە ەنگىزۋ. بۇل ەكى سەبەپكە بايلانىستى ەنگىزىلمەي وتىر. ءبىرىنشىسى, كوپتەگەن زاۋىتتارىمىز شەتەلدىكتەردىڭ قولىنا ءوتىپ كەتكەندىكتەن, وتاندىق عالىمداردىڭ جۇمىسىن جولاتقىسى كەلمەيدى. ەكىنشىسى, عىلىمي زەرتحانادا الىناتىن جاڭا زاتتاردىڭ كولەمى 1 گرامم, ارى كەتسە 100 گرامم مولشەرىندە. ونى ەشقانداي زاۋىت قابىلداي المايدى, سەبەبى سەنىڭ 100 گرامىڭدى ولار قايتسىن. سوندىقتان تىم قۇ­رىسا 500 كيلو, 1 توننا كولەمىندە دايىنداپ, ۇسىن­ساق بولار ەدى. ول ءۇشىن جارتىلاي وندىرىستىك اپپاراتتار, جاب­دىق­تار, تەحنولوگيالار قاجەت. راس, وداق كەزىندە جوبالاۋ ينستيتۋتتارى, كونسترۋكتور بيۋرو­لارى, ال­پاۋىت زاۋىتتاردىڭ جانىنداعى ەكسپەري­مەنتالدى ۋچاسكەلەر, تسەحتار جۇمىس ىستەيتىن دە, جاڭا عىلىمي ءونىمدى زاۋىت باسشىلارى كەلىپ كورەتىن. ويتكەنى, گرامنان تونناعا كوشكەندە بىردەن وتپەي, كەيبىر جاعدايدا كوررەكتسيالاۋدى قاجەت ەتەدى. مىنە, بىزگە وسى ماسەلەنى شەشپەي, ەشقانداي ديرەكتور زاۋىتتىڭ تەحنولوگياسىن توقتاتىپ, سەنىڭ جۇ­مى­سىڭ­دى قا­بىلدامايدى. دەمەك, جارتىلاي ءوندى­رىس­تىك ەكسپەري­مەن­تتىك تسەحتار قۇرۋ ءبىرىنشى كەزەكتە تۇر. مۇنى ەلباسىنا جەتكىزدىك, ءوندىرىستى جاقسى بىلەتىن ءىرى عالىم ادام عوي, ءبىزدى قولدادى. قازىر وسى جۇمىسپەن اينالىسىپ جاتىرمىز. – قارجىلاندىرۋ ماسەلەسى قالاي شەشىلگەن؟ – جىل سايىن ءوسىپ كەلەدى. قازىرگى ءمينيسترى­مىزدىڭ ءوزى ۇعا اكادەميگى, دۇنيە ءجۇزى عالىمدارى مويىنداعان ءىرى عالىم, عىلىمنىڭ قىر-سىرىن جاقسى بىلگەندىكتەن جاقسى قولداپ جاتىر. بىرتە-بىرتە دۇرىستالارمىز. – ەستۋىمىزشە, ءال-فارابي اتىنداعى قازمۋ-ءدىڭ ءبىر عانا حيميا فاكۋلتەتىندە ەلۋگە جۋىق عىلىم دوكتورى, پروفەسسور بار كورىنەدى. باس­قالاردان گورى حيميا سالاسىنا عالىم­داردىڭ كوپتەپ كەلۋىنىڭ سەبەبى نەلىكتەن؟ – ول بىلاي. بىرىنشىدەن, ەلىمىزدە حيميا ءوندى­رى­سى جاقسى دامىعان, زاۋىتتار كوپ. مىنانى قارا­ڭىز, مەتاللۋرگيا دەگەن ول دا حيميا. رۋدانى العان سوڭ, ونى تازارتىپ, بايىتۋ – ءبارى حيميا. شىمكەنتتە قورعا­سىن, مۇناي وڭدەۋ, شينا, جامبىلدا تىڭايتق­ىش­تار­دىڭ ءۇش زاۋىتى, وسكەمەندە الەمگە بەلگىلى 4-5 مەتال­لۋرگيا, پاۆلوداردا ەكى اليۋميني, مۇناي وڭدەيتىن ءۇش ءوندىرىس, ت.ب. زاۋىتتار بار. مىنە, وسىنىڭ ءبارى حيميا. وعان ەكى حيميا عىلىمي-زەرتتەۋ ينستيتۋتىن قوسىڭىز, ولار دا عالىمداردى دايىندايدى. ەندەشە, حيميا عىلىمى دامىماي قايدا بارسىن. ەكىنشىدەن, كەزىندە لەنين «كوممۋنيزم دەگەنىمىز – ەلدى ەلەكتر­لەندىرۋ» دەسە, حرۋششەەۆ «وعان قوسا حيميالاندىرۋ» دەدى ەمەس پە. ال ءبىزدىڭ مەكتەپ ءبىتىرۋىمىز سول كەزگە تۋرا كەلدى. سودان دا شىعار, ول كەزدە حيميا فاكۋلتەتىنە ءتۇسۋ قيامەت-قايىم ەدى. مەن وقۋعا تۇسكەندە ءبىر ورىنعا ون-ون بەس ادامعا دەيىن جەتىپ, ۇلكەن كونكۋرس بولدى. سول جىلدارى ەڭ مىقتى وقيتىن, وزىنە سەنەتىن بالالار عانا حيميك بولۋدى تاڭدادى. – جاۋىر بولعان ساۋال دەمەڭىز, ءوزىڭىزدىڭ وسىنداي دارەجەگە جەتۋىڭىزدە ومىردە كىمگە قارىزدارمىن دەپ سەزىنەسىز؟ – ەڭ ءبىرىنشى اتا-اناما. وقىتپاي, جۇ­مىس ىستە­گە­نىڭ دۇرىس, تۇرمىس جاعدايى­مىز ناشارلاپ بارا جا­تىر دەسە, قاي­تەر ەدىك. ءوزىم قاراپايىم وتبا­سىن­دا ءوستىم. اۋىل ادامدارىنىڭ مۇق­تاج­دىقتارى جەتىپ جاتادى. سو­عان قاراماي «ءوزىمىز وقىماي قال­­دىق, سەندەر وقىڭدار» دەپ ءبىز­گە جاعداي جاسادى. سودان ينستيتۋتتى ءبىتىرىپ, جولدامامەن زاۋىت­قا كەتىپ بارا جاتقان جەرىمنەن, بۇگىندە مار­قۇم وتە تازا, عىلىمعا بەرىلگەن ناعىز عالىم, كافەدرا مەڭ­گەرۋ­شىسى, پروفەسسور راۆيل ۆاحيدوۆ اعا­يى­مىز: «زاۋىت­تى قويا تۇر, ول ەش جاققا قاشپايدى. سەن عىلىمعا كەل, بولا­شا­عىڭ­دى كورىپ تۇرمىن, سەنىڭ قولىڭنان ۇلكەن عالىم بولۋ كەلەدى», دەپ قويمادى. سودان اكەمە بارىپ اقىل­دا­سىپ ەدىم: «بالام, ءبىز تاعى ءبىراز جىلعا شىدارمىز. مۇعالىمىڭنىڭ كوڭىلىن قۇداي بەكەر ساعان بۇرىپ تۇرماعان شىعار, بارا عوي», دەدى. سودان كەيىن ءماس­كەۋ­گە اسپيران­تۋ­راعا ءتۇسىپ, مەندەلەەۆ اتىنداعى ماسكەۋ حيميا-تەحنولوگيا ينستي­تۋتىنا بارعانىمدا, ورگانيكالىق ەلەكترو­حيميا سا­لاسىندا دۇنيەجۇزىنە ايگىلى عالىم م.يا. فيو­شيننىڭ زەرتحاناسىنا ءتۇستىم. مىنەزى اشىق, سەنگىش, وتە اقكوڭىل ەدى, كەيدە وعان مەن: «ءسىز وسى قازاق سياقتىسىز», دەيتىنمىن. مىنە, عالىم بولىپ قالىپتاسۋىما وسى ەكى ادامنىڭ ەڭبەگى ەرەكشە. مەن ءۇشىن اتا-انا ال­دىنداعى بورىشتان ۇستاز­دىڭ بورىشى ءبىر كەم ەمەس دەپ ويلايمىن... – مازمۇندى دا تۇشىمدى ءاڭ­گى­مەڭىزگە كوپ راحمەت. جەتپىس جاس­تىڭ جوتاسىنا شىققان مۇشەل­تويىڭىز قۇتتى بولسىن!

اڭگىمەلەسكەن گۇلزەينەپ سادىرقىزى.

سوڭعى جاڭالىقتار